на торжественное зачисление. Актовый зал был переполнен студентами-первокурсниками. Подавляющее большинство были девушки – молодые студентки, недавно закончившие школу, но встречались также парни, правда, их было совсем мало.
После окончания торжественной части всех студентов распределили по учебным группам и развели по разным аудиториям. Моя группа оказалась сдвоенной и насчитывала примерно сорок человек, из которых было тридцать семь девушек и три парня.
В аудитории нас уже ждал куратор группы. Это была женщина средних лет, приятной наружности. После непродолжительного знакомства с группой, она проинформировала нас о всех деталях, связанных с учебным процессом, и мы разошлись по домам.
Через несколько дней, я приехал в университет на занятия. Согласно своему расписанию, я подошел к нужной аудитории. Народ уже толпился возле ее дверей, знакомясь и весело общаясь друг с другом. Встав в стороне, я окинул взглядом присутствующих. Студенты группы были примерно одного возраста. Почти всем было не более восемнадцати лет.
Только одна студентка выделялась на фоне других. Это была девушка 25-30 лет, высокая, широкоплечая блондинка, с большой грудью. Мне запомнилось ее выражение лица в тот момент, которое я уже никогда не забуду. Всем своим видом она выказывала крайнее презрение к окружающим. У нее были большие голубые глаза, вздернутый нос, накаченные губы в форме полумесяца. Ее скулы были сильно выражены, а щеки были впалыми. Все это говорило о ее плохом нраве. К тому же, она источала агрессию, и студенты интуитивно ее избегали. Я в тот момент подумал: «Какая ужасная женщина, не хотелось бы мне с ней даже разговаривать». Было видно, что она из тех женщин, которые готовы идти на самые аморальные поступки ради получения удовольствия и выгоды. Сейчас таких людей называют психопатами.
Ожидая прихода преподавателя, я держался особняком. Прошло уже 15 минут, а он так и не пришел. Тогда я решил проявить инициативу и позвонил в дирекцию факультета. Получив нужную информацию, я сообщил всем, что преподаватель задерживается и нужно еще подождать. В этот момент ко мне подошла познакомиться девушка, она сказала, что ее зовут Даша. Как оказалось, она была подружкой той самой ровесницы из группы, чей внешний вид мне так не понравился. Я еще тогда подумал, что очень странно, как они могут быть подругами, если между ними разница в возрасте около 10 лет.
Через пять минут подошел преподаватель, и группа вошла в аудиторию. Мы расселись по свободным местам. Преподаватель познакомился с нами, поздравил с началом учебного года и провел перекличку
Атмосфера была наполнена положительными эмоциями. Всем хотелось познакомиться с новоиспеченными одногруппниками, и мы с нетерпением ждали окончание учебной пары, чтобы на перемене продолжить увлекательное общение.
Во время десятиминутного перерыва между занятиями мы чаще всего собирались возле старосты, чтобы уточнить те или иные вопросы касающиеся учебы.
Хотя группа была и сдвоенной, почти сразу образовались микрогруппы. Некоторые были с одного района и хорошо друг друга знали, другие общались по интересам. В среднем было четыре или пять микрогрупп. Я же, в основном, общался с мужской аудиторией нашей группы. Будучи компанейским и к тому же подвешенным на язык, я заводил интересные темы для общения. На наши дискуссии стягивались и другие студенты.
Так, постоянными участниками нашей компании стали Диана и ее взрослая подружка Алиса. На удивление, у нас с Дашей сложилось доверительное общение, хоть и имелась большая разница в возрасте. Она была из интеллигентной семьи и могла удивить своими познаниями и развитым интеллектом.
Что касательно ее подруги Алисы, которая мне не понравилась с самого начала, то отношение мое к ней было двояким. Хоть мы и общались, но рядом с ней я постоянно испытывал глубинный страх. Я не мог объяснить, с чем было связано чувство опасности, но оно мне приносило сильный дискомфорт.
Бывало, что на занятиях мы сидели втроем. Диана всегда сидела посредине. Обычно они разговаривали между собой, но и я частенько был участником их бесед. Спустя месяц староста нашей группы создала в социальных сетях чат и всех добавила в него, чтобы мы могли там общаться по вопросам учебы. Ежедневно, днем и ночью шло общение в этом чате. Он объединил всю группу и дал возможность выразиться каждому, даже самому стеснительному человеку. Я был одним из активных его участников. Алиса, кстати тоже. Она часто комментила или дискутировала со мной. Также она добавила меня в друзья в социальной сети.
Диана была менее общительная в группе, она вообще была закрытым человеком. Чаще всего, она со своей подружкой держались обособлено. У них имелись свои интересы и темы для общения. Было заметно, что Диана занимала позицию ведомого. Вся инициатива исходила от ее подруги. Они могли уйти с пар, пойти в кафе или просто гулять. Часто Диана оставалась у Алисы дома, и они выпивали, а потом вдвоем могли не прийти на учебу.
Между
