Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей. Елена Заподойникова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей - Елена Заподойникова страница 2
![Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей - Елена Заподойникова Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей - Елена Заподойникова](/cover_pre1421163.jpg)
В методике рассматриваются альфа, бета, тета и гамма волны, каждая из которых связана с определенными когнитивными и эмоциональными состояниями, а также волновая (хронотипическая ориентация) нагрузка при обучении.
Методика базируется на российских и зарубежных исследованиях в области нейропсихологии, педагогики и физиологии.
Новизна методики заключается в интеграции ритмов мозга, хронотипической ориентации, метакогнитивных и когнитивных навыков в единую образовательную программу. Это позволяет учитывать биологические ритмы мозга, что способствует оптимизации процесса обучения и повышению его эффективности.
Основная цель методики – всестороннее развитие детей 5—7 лет при подготовке их к школе. Методика направлена на:
– Развитие когнитивных способностей (память, внимание, логическое мышление).
– Формирование метакогнитивных навыков (саморегуляция, планирование, рефлексия).
– Стимулирование мотивации к обучению.
– Развитие коммуникативных и социальных навыков.
– Учёт ритмов мозга для повышения эффективности обучения.
Задачи методики:
– образовательные;
– коррекционные;
– воспитательные;
– здоровьесберегающие.
100 авторских нейроигр «Нейроматрёшка» 1.0©
1. «Приключение на Планете Загадок»
Цель: Развитие логического мышления, способности к планированию и креативности.
Сценарий: Дети оказываются на вымышленной планете, где обитают различные существа. Чтобы взаимодействовать с ними и узнать секреты планеты, нужно решить логические задачи (для возрастной группы на выбор). Вначале ведущий задает вопросы, а затем дети могут придумать свои загадки для других.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Начало в альфа-ритме (расслабление и настройка), затем переход к бета-ритму (активное мышление), и завершающая рефлексия в тета-ритме.
2. «Магическая библиотека»
Цель: Развитие навыков чтения и понимания текста, развитие фантазии.
Сценарий: Дети попадают в волшебную библиотеку, где каждая книга оживает.
Они выбирают книги и создают свои истории, вдохновляясь прочитанным. В конце игры дети делятся своими историями.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Альфа-ритм для настройки, бета-ритм для активного обсуждения, завершение в тета-ритме.
3. «Таинственные лабиринты»