было небольшое лирическое отступление, а теперь к сути.
В первый класс я очень хотела (не то, что бедные нынешние дети, которых подготовкой к школе начинают задалбливать уже минимум за год, до этого радостного события, чем отбивают напрочь желание идти туда, т. к. они уже хорошо представляют, что их там ждет). Школьная форма коричневого цвета и черный фартук по обычным дням и белый по праздничным, стали моей реальностью с первого по третий класс. Конечно, октябренком я не была, но форму носила. И что я вам хочу сказать, друзья мои – была в этом ученическая элегантность. Но смешно сейчас смотреть на выпускниц, которые на последний звонок напяливают на себя подобие той формы. Смешно. Вы ее хоть раз надевали в жизни? Так, опять отвлеклась… Так вот, ходила я в школу вместе с уже знакомой вам Верой и еще одной девочкой из нашего дома, живущей в крайнем подъезде – Снежаной. И случился курьезный и смешной случай, от которого потом не до смеха было только мне. А случилось вот что. Я, Вера и Снежана подрались в раздевалке из-за вешалки. Нам всем было крайне необходимо повесить свою верхнюю одежду именно на тот крючок, который присмотрела каждая из нас. И так совпало, что это был один и тот же крючок. Случилась драка. Ну как драка, небольшая потасовка. Мы даже не били друг друга, а просто потолкались и все. Но по итогу – наша учительница потратила ВЕСЬ учебный день для того, чтобы отчитать нас. Из пяти уроков один она отчитывала нас всех троих, в конце которого Снежана пустила слезу и ей разрешили сесть. В конце третьего ее примеру последовала Вера и ее посадили. А меня сделали крайней и виноватой и отчитывали до конца учебного дня. Причем самое обидное было то, что в конце учитель меня стыдила перед всем классом и говорила о том, что ей стыдно, что я ученица ее класса и что ребята должны подумать, дружить со мной или нет. Ребята со своих мест смеялись на до мной. Некоторые показывали пальцем. Домой мы шли втроем. Девочки смеялись на до мной и хвастались, как они ловко смогли выдавить из себя слезу. Как итог – я очень долго боялась выходить к доске (возле нее меня «расстреливали») и еще больше стала стесняться общества. А страх быть осмеянной со мной оставался на очень долгие годы. Его я смогла побороть только ближе к тридцати годам.
Если мою книгу читают педагоги – помните, что вы не меньше, чем родители, являетесь скульптором детской души, и от вас зависит очень многое, как начиная от уверенности в себе у ребенка, качеством и частотой его контактов и взаимоотношений со сверстниками, так и заканчивая желанием ходить в школу. Думаю, что если вы вспомните свои школьные годы, то и у вас был учитель, который нанес вам душевный урон. Я думаю, что вы не захотите стать чьим-то плохим воспоминанием…
Родители – ежедневно интересуйтесь не только и не столько успеваемостью своих детей (часто, когда дети приходят ко мне на индивидуальные консультации и тема нашего общения «детско-родительские отношения», они говорят о том, что их родителям абсолютно плевать на них и что у них в душе, а единственное, что их беспокоит – это их успеваемость), сколько
