любые перемены в настроении и состоянии ребенка и безотлагательно дать на это высокоточный правильный, отвечающий всем потребностям и задачам развития ребенка, отклик.
Я не ходила в детский сад и могла много времени проводить во дворе на улице с другими такими же счастливчиками. Из игрушек у нас всегда была самая передовая и надежная – палка. Палка была хороша не только тем, что была бесплатной, но и тем, что имела широкий функционал при достаточно простом интерфейсе: это и клюшка, и меч, и волшебная палочка, и клюка, и пистолет, и ножик, и, конечно же, ручка для знаменитой земляной каллиграфии. Палка погибче – основа для лука, более жесткие модели – разумеется, стрелы! Мы часами играли сами, без всякой подсказки взрослых, потому что взрослые точно бы не подсказали нам вырыть палками ямки-ловушки в палисаднике у дома и ждать, когда ворчливая бабка, выгоняющая нас со двора, в них попадется.
Сегодня сверхосознанные мамы не дают ребенку провести некоторое время в, – уж простите, – тупняке и процессе встречи со своей скукой. Ребенок, прекративший развивающую деятельность, мгновенно подвергается обработке в стиле «скатерть-самобранка». Мама-детолог заглядывает в глаза малышу и произносит спасительное:
– Ты, похоже, растерян. Почувствуй себя, что тебе хочется? Может, лепить или рисовать? Может, ты хочешь побегать или пособирать пазлы? Ты можешь сказать мне об этом!
Попробуй сказать: «Мама, я хочу поконструировать из лего!» И после всего этого у ребенка в голове повисает «синий экран смерти», и он затрудняется дать хоть какой-то ответ страждущему родителю. Сверхосознанная мама успевает попасть в состояние, которое часто преследует детологов со стажем: это коктейль из тревоги, раздражения и чувства вины одновременно. В голове не укладывается. Я ведь делаю все строго по шагам в соответствии с возрастными особенностями ребенка. Почему он по-прежнему не может выбрать, во что поиграть. Почему скучает, почему ничего не делает?! Ответ приходит быстро – все ясно! Это из-за тлетворного влияния коварных недетологов, которые своим неправильным общением с ребенком портят сверхосознанному родителю всю картину!
Родитель-детолог постоянно находится в процессе отслеживания сигналов, поступающих не только от ребенка, но и к ребенку от других взрослых недетологов. Бабушки, дедушки, супруги и друзья регулярно получают возможность услышать лекцию об особенностях детской психики и недопустимости их разрушительного влияния на нее.
Разрушительным может оказаться буквально каждое слово или движение:
• ребенка нельзя отвлекать от его чувств, но и не допускать сильных истерик – иначе будет травма;
• осуждать категорически запрещено, важно выдержать баланс фрустрации и поддержки, исключив открытое оценивание во избежание проблем с самооценкой;
• ребенку нужны границы и правила, но запрещать ему что-то нельзя, ведь это негативно влияет на творческий потенциал
