тело и принижать его важность. Тело требует развития, укрепления, тренировки, ловкости и выносливости. Так мы доказываем телу, что любим его.
Нельзя доказать истину, но можно доказать правду. Истина доказывает себя сама.
Нельзя лечить людей, не изменяя их мира мыслей и представлений. Но и при этом можно только давать наставления, делать же придется самому. Кто привык жить на всем готовом, тот так и останется ждать исцеления.
Нельзя обрести счастье, даря радость людям, как бы ты искусстно ни наловчился обманывать зрение.
Нельзя растоптать душу человека, если он сохраняет своё «я», то есть если он человек.
Нельзя сделать здоровым кого бы то ни было, то есть здоровье нельзя приобрести, но стать здоровым может каждый. Обретение здоровья есть не обретение, а достижение – восхождение на новую ступень развития.
Ненависть и гнев родителей по отношению ко всему, что плохо и не исправляется, что не сделано супругом или правительством государства, унижает в них чувство любви. Ребенок видит это, и от крушения любви родителей – от крушения семьи – его сердце блокируется немой сердечной болью.
Ненужные знания опасны для мозга. Каждый вид знаний занимает в мозгу своё место, и чем дольше там пребывают нереализованные знания, тем больше повреждаются нервные клетки данного участка. Знания, которые ждут, верят, мечтают и тоскуют о том, что когда-нибудь они кому-нибудь пригодятся, порождают профессиональный кретинизм, который может обернуться натуральным кретинизмом.
Необходимо
Необходимо думать над своими мыслями и осмыслить свою жизнь, тогда ошибки обернутся мудростью.
Необходимо освободить в себе антипатию к пустым словам и людской мелочности, страх оказаться в одиночестве, чувство безнадежности, сомнения, неуверенность в себе, пресыщенность жизнью, разочарованность в людях, желание покинуть сей мир, неумение найти близкого по духу человека, отсутствие предпринимательства, отрицание.
Необходимо освободить страх и недовольство, связанные с будущим, чтобы будущее смогло приблизиться. Всегда следует начинать с себя, – как духовно, так и физически, – чтобы затем идти дальше.
Необходимо понять, что все мы приходим в эту жизнь для того, чтобы учиться. Учение – это осознание и освобождение препятствий.
Необходимо понять, что в каждом единстве есть хорошее и плохое. Кто не видит плохого, у того скверно со зрением. Плохое нужно понять разумом, тогда плохое окажется не плохим, а наставником, от которого приходит умение правильно ценить жизнь.
Необходимо постоянно следить за своими мыслями, словами и поступками, если человек намерен себя изменить. Человек не обязан это делать, это – его потребность.
Необъяснимое «кажется» – это женская нерациональность, которая не позволяет решительно утверждать невозможность чего-либо. Она рождает сомнение, а сомнение в своей мягкости не способно перерубить
