Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи. Владислав Столяров

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи - Владислав Столяров страница 31

Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи - Владислав Столяров Библиотека Спартианского Гуманистического Центра

Скачать книгу

для иллюстрации приводятся некоторые соревнования, конкурсы и спартианские агоны, которые наиболее ярко характеризуют соревновательную программу Спартианских игр, показывают их уникальность.

      I. «СПАРТ-ВИЗИТКА» (спартианская визитная карточка). В этом конкурсе, с которого начинаются Спартианские игры, участник (игрок или команда) представляет свою «визитную карточку», роль которой выполняют: а) художественно-театрализованное выступление; б) художественно оформленные материалы об участнике. В художественно-театрализованном выступлении участник демонстрирует: свою спартианскую атрибутику (название, эмблему, талисман, девиз, песню, танец и т. д.); разносторонние интересы (увлеченность спортом, искусством, наукой, техникой и т. п.); разностороннюю подготовку (физическую подготовленность, спортивное и художественное мастерство, знания, творческие способности, юмор); знание и понимание спартианских идей. Художественно оформленные материалы могут содержать рисунки, фотографии, карикатуры, коллекции, рассказы, стихи, видеофильмы, видеоклипы. Они должны дать представление об атрибутике участника, о его интересах, идеалах, способностях, достижениях в спорте, искусстве, науке, техническом творчестве и т. д. Иногда указывается специальная тема, которой должны быть посвящены материалы.

      II. СПАРТИАНСКАЯ АТЛЕТИКА (Спартатлон) – спартианская демонстрация физического совершенства и спортивного мастерства.

      A. Творческая и эстетическая демонстрация физических качеств и способностей (силы, меткости, гибкости и др.) с помощью предметов, приспособлений или без них. Варианты организации: а) домашняя заготовка: участники до Игр должны придумать оригинальный и эстетически зрелищный способ демонстрации физических качеств и способностей; б) импровизация: участники должны это сделать непосредственно на Играх, используя те предметы, которые им предоставляют организаторы.

      Б. Творческая и эстетическая демонстрация спортивного мастерства (например, умения красиво забивать мяч в ворота, баскетбольную корзину и т. д.);

      B. Творческая и эстетическая демонстрация оригинальных физических упражнений.

      Варианты организации:

      – участники заранее придумывают и демонстрируют на Играх оригинальные физические упражнения (это может быть: необычный способ передвижения; прыжок; бросок; удержание на голове, носу и т. д. какого-то предмета – например, мяча или ракетки; езда на велосипеде, самокате и т. д.) с помощью предметов, приспособлений или без них;

      – импровизация: участники, выполняя задание организаторов, непосредственно на Играх придумывают оригинальные физические упражнения с использованием предложенных им предметов (например, обруча, мячей, ракетки, клюшки и др.).

      Г. Соревнования в таких видах спорта (например, художественная гимнастика, спортивная аэробика, спортивные танцы, джазовая гимнастика и др.), которые проходят под музыку и требуют от участников красоты телосложения

Скачать книгу