свои виды заболеваний. Что же касается Определителей, то в Их мире тоже имеются некоторые заболевания, типичные для их формы и среды. Каждый в какой-то степени должен уметь восстанавливать себя сам и заботиться о поддержании нормального состояния.
Для Их формы существования имеется специальный запас, так называемой «лечебной» энергии. Это особая энергия, которая соответствует их физиологическому построению. Людям требуется для восстановления одна энергия, а Им – совершенно другая. В их мире имеются такие общие запасы лечебной энергии в особых хранилищах. И когда возникает нужда, Они берут из хранилищ тот вид энергии, который им необходим для собственного восстановления. В запаснике содержится определённый объём энергии на каждого Определителя, то есть всё заранее определено и рассчитано. Хотя, конечно, если Определитель правильно поведёт себя и не заболеет, то его резерв останется нетронутым. Если же Определитель заболевает, то есть ему начинает не хватать какого-то вида энергии, то Он берёт его из этого хранилища, но потом должен будет отработать её и вернуть на место. Таковы законы Их существования.
– Каждый Определитель способен вылечить себя сам?
– Не всегда. Случается, что им может не хватать знаний для восстановления себя собственными силами, и тогда им помогают Сути из Медицинской Системы, которые специализируются на их Уровне. Человека обслуживают одни Сути, а Определителей – другие, более высокие. Медицинская Система обслуживает всех нуждающихся в Моей Иерархии, но тоже не даром, а за соответствующий эквивалент.
– Существует ли разница в болезни малоразвитых личностей и высокоразвитых?
– Болезни стимулируют развитие низких и тормозят развитие высоких личностей.
Участие Определителя в рождении и смерти человека
– Небесный Учитель начинает заниматься учеником сразу с момента его рождения?
– Нет, гораздо раньше. Ещё до появления материального тела Он занимается душой будущего ученика, затем подыскивает пару, от которой хотел бы иметь материальную оболочку для своего будущего подопечного. И если пара упорно не желает иметь детей, то ищет следующую, которая по физическим параметрам подходит для тела его ребёнка. По этой же причине Они не одобряют аборты, так как для Них это создаёт трудности в выборе родителей для вселения души будущего ученика. Ребёнок должен быть построен физически определённым образом, то есть удовлетворять конкретным физиологическим характеристикам, которые одна пара может дать, а другая – нет. Но если будущие родители останавливают свой выбор на ребёнке, то Определитель продолжает дальше свою работу, участвуя в формировании его материального тела, контролируя образование органов. Все девять месяцев Учитель опекает будущего ученика. Так что Он проводит огромную подготовительную работу ещё до его рождения.
– По какой причине клетка мужчины сливается с клеткой женщины при оплодотворении?
– Слияние
