Семь уроков усвояемости. Сказ-фантасмагория про Кузьму-школяра, про школьные его дела и о его приятеле – парне обаятельном. Александр Миронов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Семь уроков усвояемости. Сказ-фантасмагория про Кузьму-школяра, про школьные его дела и о его приятеле – парне обаятельном - Александр Миронов страница 2
Он зовёт тебя на бой
За медалью Золотой!
Помнишь, как с тобой мечтали?..
С нею, что там говорить,
Легче в вузы поступить:
Стоит сдать один экзамен —
Дверь они откроют сами!
А с медалью на груди
Можно гоголем ходить.
Да и если поразмыслить:
Легче втрое будешь жить».
Внутренний голос
(с восторгом)
«Установка на – отлично!
Установка на – медаль!
Да гляди, в борьбе ритмичной
Чтоб чердак не пострадал?..
(в сторону)
Так он голову порой
Называл, когда был злой».
Кузьма
(с энтузиазмом)
– Что касается мозгов —
Поднапрячь я их готов!
Помозолим их, потрём, —
Искры вышибем с огнём!
Сказочник
Наш Кузьма – ну кто б подумал! —
Загорел от мысли умной.
Дал он слово сгоряча,
По груди себя стуча.
Чтобы цель осуществилась,
Чтоб конфуза не случилось,
Начинай свой день с порядка.
Утром, как всегда – зарядка:
Подтянулся раз, другой,
Прыг на месте, бег трусцой,
Раз – отжаться, два – присядка;
Душ принять, поесть-попить,
Сесть за стол по распорядку
Ровно в восемь без пяти…
Так Кузьма себе из правил
Расписанье дня составил.
Красным, синим и зелёным
Каждый он обвёл предмет.
Чтобы выглядел Законом,
Сей строжайший документ,
Сам авторитетно, снизу,
На него наложил визу.
На стене под рамочку
Поместил, как карточку.
Внутренний Голос
(с восхищением в сторону)
«Да неужто раскачался?
Да за ум неужто взялся?..
Может я, чего зевнул?
Может он, чего хлебнул?
(к Кузьме)
Чем так тюкнуло тебя
Вдруг вначале сентября?»
Кузьма
– Что тут долго понимать?
Надо время нагонять,
То, что раньше упустил
По причинам глупости.
Сказочник
И Кузьма себе, как суд,
Вынес приговор на труд.
Пусть не дальше Магадана,
Не на прииски Алдана,
Но тяжкой тоже работёнка
Будет