мы получали от Бога и Космических Систем на протяжении около 27 лет (на февраль 2017 г.). Нам было предоставлено право идти путём познания простого человека, делать для себя маленькие открытия и выстраивать ту последовательность познания нового, которая нам интересна и понятна для каждого земного индивида.
Передача нам (авторам) Высшими новых знаний не является случайной. На Земле с конца 20-го века появилось множество контактёров, общающихся с Высшим миром и получающих от своих Небесных Учителей, которых мы именуем Определителями, разнообразную информацию. Это помогло сразу затронуть новой энергетикой многие слои общества и не только в нашей стране, но и в других тоже. Впервые человечество узнало и прочувствовало на себе, что за пределами физического мира существует другой мир, неизвестный, в котором развиваются более разумные Личности и Они готовы поделиться с людьми некоторыми своими знаниями.
Контактёры не просто получают информацию, но через них происходит спуск энергии из Высшего мира нашей планете в те точки её поверхности, где находится принимающий контактёр. Таким способом идёт передача Земле тех видов энергий от Высших, которые требуются нашей планете для перевода её на следующую ступень развития, а именно на шестую орбиталь – следующий Уровень планетарного развития.
Если читатель спросит, а при чём же тут информация, новые знания, то ответим словами Высших: «Информация это есть энергия, а любая энергия есть информация».
Любые знания несут в себе энергию разных Уровней развития, так строят информацию Высшие Учителя. И в определённые периоды развития человечества Они спускают людям новые знания, которые строятся на энергиях того диапазона, который людям придётся прорабатывать в своём развитии на следующем этапе совершенствования.
Нет смысла использовать для этого какие-то старые знания, так как они строятся на предшествующем диапазоне энергий, который уже пройден и поэтому не способен продвинуть душу в развитии дальше. Аналогично, сколько бы ученик ни учился в первом классе, уровень его знаний будет оставаться на прежнем месте. Чтобы продвинуться дальше в развитии, ученик должен пройти учёбу во втором классе, третьем и т. д. То есть идёт последовательное освоение им тех знаний, которые планируются школьной программой.
Аналогично и Высшие Учителя планируют развитие человечества, только вместо классов у Них существуют Уровни развития. Человек не предоставлен на Земле сам себе, его создали искусственно для определённых целей Бога и Высших и создали программу развития его души от цивилизации к цивилизации. Поэтому в каждую цивилизацию спускались через определённых людей-контактёров новые знания, соответствующие по энергетике тому Уровню развития, который проходило человечество в тот либо иной период развития. Поэтому всегда старые знания будут нести в себе энергию уже прошедшего этапа развития, как учебник первого класса не может дать пятикласснику что-то новое, если он начнёт его читать заново. И это будет верно не
