Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. И. В. Кравченко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы - И. В. Кравченко страница 22

Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы - И. В. Кравченко Библиотека современного детского сада

Скачать книгу

Как человек заботится о ней?

      ● Почему синичка осталась на зимовку?

      ● Как люди отмечают «Синичкин день»?

      Трудовая деятельность

      Строительство горки на участке.

      Цель: воспитывать трудолюбие, желание трудиться сообща.

      Подвижные игры

      «Кто лучше прыгнет», «Хитрая лиса».

      Цель: развивать ловкость, быстроту бега, внимание.

      Индивидуальная работа

      Упражнять в прыжках в длину с места.

      Цель: развивать ловкость, выносливость.

      Февраль

      Прогулка 1

      Наблюдение за сезонными изменениями

      Цели:

      – формировать представления об изменениях в природе;

      – учить различать характерные приметы конца зимы (первая капель);

      – закреплять умение воспринимать поэтическое описание зимы.

      Ход наблюдения

      Снег да вьюжные узоры,

      В поле вьюги, разговоры.

      Холод, полутьма…

      День – коньки, гора, салазки,

      Вечер – бабушкины сказки.

      Вот она – зима!

      Воспитатель загадывает детям загадки.

      ● Гуляет в поле – да не ночь.

      Летает на воле – да не птица. (Вьюга, метель.)

      ● Лежал, лежал, а весной в грядку убежал. (Снег.)

      Есть приметы:

      ● В феврале зима с весной встречается впервой.

      ● Бледная луна – к снегопаду.

      ● Если вокруг солнца туманный круг – к метели.

      ● Февраль – бокогрей.

      Февраль – конец холодной поры, морозотрескучий и метельный месяц, полный неожиданностей и разных перемен. В нем звенит первая робкая капель, вытягиваются длинные хрустальные сосульки, стекленеют южные склоны сугробов, появляются затайки у одиноко стоящих деревьев. Февраль – месяц волчьих свадеб. В феврале сугробы, частые поземки и бураны, вьюги да метели. На один бок февраль греет, на другой – студит. В оттепель окна покрываются слоем воды. В мороз из этой воды образуются причудливые узоры.

      Воспитатель задает детям вопросы.

      ● Назовите все зимние месяцы.

      ● Зачем мы засыпали корни деревьев снегом?

      ● Назовите признаки февраля.

      Трудовая деятельность

      Украшение участка цветными льдинками.

      Цели:

      – учить работать в коллективе;

      – развивать эстетический вкус.

      Подвижные игры

      «Хитрая лиса», «Кто сделает меньше прыжков?».

      Цели:

      – продолжать учить прыгать гигантскими шагами;

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно

Скачать книгу