над так называемым Мировым островом, который включает в себя Евразию и Африку. По Маккиндеру, если вы хотите управлять миром, вы должны управлять этим островом, а единственный способ это сделать – разделить его. Поэтому ключевым аспектом англо-американской геополитической стратегии была Восточная Европа от Балтийского моря до Черного моря. Из этого становится понятно, кто и зачем разжигает геополитический конфликт в Европе, – сильный континент англо-американским кланам не нужен, поскольку он может составить потенциальную конкуренцию.
Стоит обратить внимание и еще на одну одиозную личность – это Жак Аттали, бывший директор Европейского банка реконструкции и развития и член Бильдербергского клуба. Аттали – еще один автор концепции «нового мирового порядка», считающий, что дальнейшее развитие истории невозможно без мирового правительства, мирового парламента, мировых вооруженных сил и мировой полиции. Аттали увлекается футурологией, и его прогнозы будущего напоминают сценарии Апокалипсиса. Что же предлагает стратег будущего? Главная идея Жака Аттали – контроль над информационными потоками, которого можно достичь, если разрушить существующую систему образования, а головы людей забить мусорной информацией. Переводя на более понятный язык, это означает примитивизацию масс, которыми будет легче управлять. В планах Аттали значится также нивелировка национальных культур и всех видов идентичности – национальной, семейной, расовой. Главная цель – человек без корней, без истории и без знаний.
Всеобщее отупение – хороший инструмент мирового правительства по контролю за человечеством. Специалисты в области образования скептически считают, что, за небольшим исключением, будущее поколение – это поколение кнопки, которое не будет задумываться над сутью вещей, а лишь будет выбирать нажатием кнопки один из предложенных кем-то вариантов ответа. Кстати, первые тревожные результаты такого подхода к образованию уже налицо – миллионы жителей развитых государств толком не могут написать даже собственное имя!
Более того, это кажется невероятным, но в списке ЮНЕСКО по грамотности США находятся на 49-м месте в мире. Великую державу опережают такие страны, как Киргизия, Куба и Таджикистан. Уроки по одному из самых любимых предметов у американских школьников, что-то вроде аналога нашего ОБЖ, проходят весьма оригинально. Основам безопасности жизнедеятельности здесь обучают путем просмотра видео о том, как выжить в случае зомби-апокалипсиса. Акцентируются такие моменты, в какую часть тела надо выстрелить ходячему мертвецу, чтобы его обездвижить.
В стандартном американском учебнике по истории вместо параграфов присутствуют красочные картинки с конкистадорами и индейцами, а также тесты с несколькими вопросами и ответами. Но самое любопытное, что таких дисциплин, как физика, химия, география и математика, в американских школах просто не существует. Вместо них преподают всего один
