style="font-size:15px;"> – Как из ведра.
Чёрт, опять пьяна!
Прошла в учительскую, села на диван. Нога на ногу – смотри, пацан!
– Стучишь? – кивнула на машинку. – Всё забываю сказать Таисии Алексеевне, чтоб закрывала в сейф.
Ступнёй качает, пальцем водит по обнажённому бедру.
– Пришла сказать, ты с завтрашнего дня уволен – другого сторожа я приняла. Расчёт заберу за амортизацию машинки. Всё понял?
Как не понять! Вольна уволить и расчёт не дать. Ведь официально муж-инвалид её устроен.
Пауза.
– Чего молчишь?
– Всё понял я.
Печально покачала головой.
– Ну и, дурак.
Пришлёпнула колено:
– Ладно, я пошла. Что дождь там?
На диване повернулась, через спинку перегнулась, притиснулась к стеклу. Всё было сделано нарочно так, чтоб показать свой зад. Край юбки высоко задрался – под ягодицы. А выше что? Должно быть, стринги.
Я понял, дан последний шанс. Мне надо подойти, ухватить за бёдра и чреслами прижаться. Ну и, наверное, сказать, что я люблю.
А я сидел, болван упорный, и думал, лучше уж в петлю.
Она ушла. Начал искать верёвку. В шкафу нашёл бечёвку. Тонка, но выдержит – вот только кожу защемит. На люстру глянул – не удержит. Решил повеситься с перил второго этажа. Сел на диван вязать петлю.
Стук в окошко. Вернулась, чёрт её возьми! Спрятал бечёвку, пошёл к двери. Сейчас начнутся охи, ахи, извинения, мол, ты меня прости. Возьмёт свои слова обратно – буду жить, нет – удавлюсь. Хватит горе мыкать. Столько хороших людей без времени ушло. Какая польза от меня?
Открываю дверь. Входи и говори.
Но что за чёрт – в пелене дождя вижу силуэт мужской.
– Вы кто? – запоздалый страх коснулся сердца: ведь я ещё живой.
– Гладышев Алексей Владимирович? – приятный баритон.
– Он самый.
– Поручено вам передать.
В его ладони серебряный браслет. Оптимизатор?! Вот, черти! Начитались и прикалываются.
– Это мне – ничего не перепутали?
– Вам.
– А вы инструктор перемещений Рамсес?
– Инструктор да, но не Рамсес.
– Входите.
Он остался под дождём.
– От кого презент?
– Я не уполномочен комментировать подарок. Берёте – я пошёл, нет – тоже.
Конечно же, беру.
Ушёл инструктор в пелену. А я в учительской сижу, глазею на браслет. Таким его и представлял, когда о мертвецах писал. Но не сошёл ли я с ума, не успев с убогой жизнью поквитаться? Достал бечёвку, петлю довязал, на стол положил по соседству. Задумался. Что выбрать? Браслет надену – чего-нибудь произойдёт. А может, нет – так на прикол похож подарок. В петлю залезу, дальше что? А дальше тоже ничего. Одно лишь утешение, что
