гляжу на нее, не меняя застывшей позы в процессе вытаскивания тетради из сумки, и пытаюсь сконцентрировать свои мысли на ее беседе. Несмотря на то, что я почти всю ночь репетировала, как я буду разговаривать с сокурсниками, сейчас мои мысли снова переплетаются, и снова затягивают с ответом. Девушка уже отвернулась от меня в сторону доски, не дождавшись меня.
– Прриивет. Меня зовут Ила, – почти молниеносно выдаю я и протягиваю правую руку.
– Мария, – говорит она, поворачиваясь ко мне снова. Она пожимает мне руку и натягивает на лице широкую улыбку. – У тебя очень красивые глаза. Просто шикарные…
– Спаасибо, – непременную благодарность оглашаю я, определив, что она делает мне комплимент.
– Это линзы? – спрашивает она, вглядываясь в мои глаза.
– Лиин-зы? – недоумеваю я.
– Золотисто чайный цвет кажется, да? Где взяла такие?
Она решила, что я надела цветные линзы. Подходящий вывод. В притворстве человеком ее заключение приходится для меня удобным решением, учитывая, что я могу использовать его и в дальнейших аналогичных ситуациях. Пусть лучше мой естественный оттенок будет цветом произведенным линзами, чем нечеловеческим глазом. Сжав губы от очередного предстоящего неверного предложения, которые мне приходится часто выдумать на этой планете, я произношу с еще большей задержкой в слогах:
– В оп-ти-ке.
– Ясно, – говорит она, сжимая челюсть. – У тебя сегодня есть свободное время после занятий? Покажешь мне, в какой оптике можно достать их? Я тоже хочу такие.
Интересно. Она планирует выполнить совместный акт со мной вне учебной программы? Она намерена дружить со мной или она не сможет найти оптику самостоятельно? Вероятно, второе предположение является верным, учитывая сложность спроектированных земных городов, где легко перепутать пути. Но с иной точки зрения, земляне уже решили эту проблему. Они изобрели невысокоразвитые путеводители и навигаторы. Очевидно, что эта землянка не освоила инструкцию пользования данного предмета. Она глупа для своего земного уровня?
Нет. Мгновенно в моей голове определяется оправдывающее окончательное объяснение ее желания. Мой справочник по имени Юно, совершенно вовремя всплывая в моей голове, подтверждает начальную теорию о том, что ее улыбающееся лицо и просьба подразумевают вероятный дружелюбный настрой.
Она поворачивается к своей книге и продолжает изучать предстоящую тему «Неопределенные артикли».
Какое-то время я еще пытаюсь слушать преподавателя, но из-за того что она объясняет тихим голосом, невнятно и медленно то, что является не новым познанием для меня, я начинаю утомляться. Глядя на других студентов, которые больше заинтересованы в пользовании своими личными телефонами, чем в занятии, я также достаю из кармана свой телефон, который Джеймс одолжил мне на время, пока я не куплю свой собственный. Я начинаю
