команды не должны помогать им: это поединок «один на один».
4. Тот, кто первый назвал имя оппонента, забирает этого игрока в свою команду.
5. В игре побеждает команда, собравшая всех игроков на своей стороне. Это, конечно, случается сравнительно редко. Поэтому полезно определить время игры, после которого выигравшей объявляется команда с бо́льшим количеством игроков.
Иногда ведущий должен напомнить о том, что не стоит всерьез относиться к этому соревнованию. Это игра-шутка, средство запоминания имен. Но, конечно, борьба за первенство придает особый интерес этой игре. Учтите, что некоторые участники при случае будут ставить под сомнение Ваши решения: «Нет, я выкрикнул «Кирилл» раньше, чем он смог назвать мое имя!» Найдите убедительные аргументы в пользу своего решения.
Если участники достаточно хорошо знают друг друга, можно усложнить игру следующим образом. Пусть выбранные участники становятся спиной к занавесу. Теперь, когда занавес упадет, они не смогут увидеть друг друга. В этом случае им понадобится помощь членов их команды, которые должны будут описать оппонента, не называя его по имени. Может быть, они скажут следующее: «Это мужчина примерно тридцати лет, с бородой, в очках» и т. д. Иногда необходимо напомнить членам группы, что они должны давать позитивное описание и не высмеивать оппонента.
Этот вариант особенно полезен для групп, в которых есть люди разных национальностей или с какими-либо особенностями, если они в состоянии эти особенности описать позитивно.
Кто это?
Игра помогает закрепить в памяти уже известные имена членов группы
10 минут
1. Члены группы садятся в круг. Каждый участник называет свое имя.
2. Затем предложите игрокам как следует рассмотреть всех членов группы и запомнить, как они выглядят.
3. Один игрок выходит из круга и становится спиной к группе.
4. Кто-нибудь из членов группы начинает описывать одного из участников: «Рост этого человека приблизительно метр семьдесят… у него черные полуботинки на высокой платформе… сидя на стуле, он держится очень прямо…» (Описание может быть произвольным по форме и по содержанию.)
5. Игрок, стоящий спиной к группе, пытается догадаться, о ком идет речь. Если это удалось, то ведущим становится именно тот, кого загадали.
2. Знакомимся друг с другом
Пишем, как Агата Кристи
Составляя словесный портрет партнера, участники задействуют свою интуицию
45 минут
Бумага, карандаши, а также несколько обычных предметов (небольших вещиц), которые каждый имеет при себе.
1. Участники разбиваются на пары. Каждый выбирает себе в партнеры того, кого не знает. Пары усаживаются за столы. Попросите членов группы пока ни очем не разговаривать.
2. Предложите участникам попробовать лучше узнать друг
