ямой, и еще какие-то деревянные фантазии, призванные если не убить тебя, то сделать сильнее. В конце всего располагалась небольшая площадка с деревянной мишенью. Женя принес ножи. Подошел Алексей Николаевич. И все они от нечего делать, в ожидании сбора группы, начали метать ножи в мишень. Алексей Николаевич тут же объяснил Юле несколько вариантов метания ножа. Первые ее попытки увенчались успехом. Женя по этому поводу даже изобразил экстаз.
– ва-а-а-а… Вот это девочка! Неплохо так с ножичком управляется!
Юля только улыбнулась ему. Ей была приятна его лесть, но научиться метать ножи, как следует, очень захотелось.
Весь май тренировки проходили на улице. Или на плацу, свободном от лошадей, возле реки, через которую чернел остов моста, или на арене, снаружи шатра. Было уже как-то тоскливо, ведь скоро лето, каникулы. И хоть Юля порядком устала за этот учебный год, ей было жаль расставаться с группой. Она заметила задумчивую грусть в лице тренера.
Однажды, на арене перед шатром, Алексей Николаевич объявил о последней тренировке в этом учебном году. Дрались сегодня все как звери, до темноты. Наконец, пожелав всем приятных каникул, мэтр откланялся.
Глава 3. БОЛЕЗНЬ.
Все лето напролет Юля не виделась ни с кем из группы фехтовальщиков, за исключением Любы. Правда и Люба уехала на пару месяцев домой, в Исетское. Лето Юля проводила в Москве, в основном с «Доверием». Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» принимал под крыло детей «группы риска», а именно детей из неполных, малообеспеченных семей, детей-инвалидов, детей из многодетных семей и еще бог знает кого. Юля попала туда случайно. В пятом классе ей нечем было заплатить за охрану – постоянные поборы школы. Учительница, Зинаида Ивановна, стала требовать деньги, на что Юля ответила честно «Когда получу госдотацию, тогда и отдам». Зинаида Ивановна оторопела от такого заявления и «донесла», в хорошем смысле, в социальный центр. Маме Елене Владимировне пришлось принести несколько справок и вот Юля уже числится в «Доверии». В этом районном центре можно было посещать разные занятия – музыку, танцы, психологический кружок, ходить в тренажерный зал, на массаж, в библиотеку. Юле нравилось ездить с «Доверием» на экскурсии. Однажды она с кучей ребят из центра посетила даже шоколадную фабрику «Красный Октябрь», где прямо с конвейера можно было брать шоколадки и совать их в рот. Организовывались поездки за город. Всегда можно было получить бесплатную одежду и обувь. Иногда звонили и предлагали продуктовые наборы, тогда Юле приходилось тащить домой сумки с крупой или молочкой. Это лето оказалось урожайным на бонусы. Юля подружилась с сотрудницей центра Натальей Александровной, у которой, по чистой случайности, взрослый сын тоже учился в «Мастере». В этом году Юлю записали в «летний лагерь» центра. Это значило, что Юля могла бесплатно обедать в центре целый месяц, а в конце получить подарок-сухпаек. Юля так же вставала утром и делала зарядку, совершала пробежки, пыталась освоить роликовые коньки, ездила на экскурсии с «Доверием», посещала психологический кружок, читала «Гарри Поттера» и писала длинные письма Любе в село.
* * *
В сентябре начались
