и планами. Прежде чем что– либо создать, мы обязательно должны представить результат. Швея, парикмахер, повар, архитектор, дизайнер, дворник, сапожник – все они сначала создают образ в своём воображении, прежде чем приступят к действию. Когда мы чего-либо боимся и полны тревоги, мы притягиваем к себе именно тех людей и те обстоятельства, которых как раз хотели бы избежать. И наоборот, когда мы настроены к чему-либо положительно, живём в предвкушении чего-то радостного и приятного, мы притягиваем к себе то, что соответствует нашим ожиданиям.
Начав понимать, что получаем то, что чаще представляем, мы можем сознательно представлять то, что хотели бы иметь. То есть осознанно многократно моделировать в уме такую ситуацию, которая нас больше устраивает. Чтобы создать отчётливый образ желаемого, мы используем воображение. Воображение – это способность ума представить что-то.
Детей нужно и можно знакомить с этой удивительной способностью. Мой опыт показывает, что детский ум лишён цинизма, восприимчив ко всему новому, легко и с радостью начинает применять новое знание в жизни. Результаты потрясающие!
Получилось!
Серёжа учится во втором классе. Школу он любит, потому что у него там друзья. С ними всегда весело и интересно. Что-нибудь да придумают. Например, на днях Саша, лучший друг Серёжи, принёс фотоаппарат. Настоящий! Такой классный! Лучше даже, чем компьютер! Фотографируешь, что хочешь. Потом смотришь, что получилось. Если не нравится – удаляешь. Опять фотографируешь. И так до бесконечности! Вернее, пока батарейка не сядет. Чудо какое-то!
Ребята на переменах снимали всё, что попадётся. Во время уроков просто держали фотоаппарат в руках, под столом. Любовались им, когда учительница на них не смотрела. Саша не жадничал, давал Серёже фотоаппарат и просто подержать, и фотографировать.
Серёже очень захотелось иметь свой. Очень! Дома за обедом мальчик попросил маму купить ему такой же фотоаппарат, как у Саши. Мама сказала:
– Нет! Рано ещё.
Серёжа стал думать, как ему заполучить фотоаппарат. Папу и просить не стоит. Он скажет то же самое, что и мама. Они всегда заодно. Дедушка и бабушка очень любят Серёжу, но у них пенсия маленькая. Есть ещё дядя Коля, мамин брат. Он иногда дарит Серёже очень даже хорошие игрушки. «Надо будет просить его!» – решил Серёжа.
В выходные дни дядя Коля приехал в гости. После обеда он зашёл в комнату Серёжи поиграть с ним в разные игры. Серёжа только этого и ждал. Он рассказал дяде Коле про Сашин чудесный фотоаппарат и попросил дядю купить ему такой же. Дядя Коля не сказал, как мама, сразу же: «Нет!» Он задумался. Серёжа весь напрягся и стал ждать. Дядя сказал вот что:
– Ты знаешь, Серёжа, я студент. Я ещё не зарабатываю денег, а так же, как и ты, учусь. Но я очень хочу, чтобы у тебя был фотоаппарат. И я думаю, что смогу тебе помочь. Вчера я смотрел очень интересный фильм. Там один мальчик, такого же возраста, как ты, захотел велосипед. И что он сделал? Он стал каждое утро после сна и каждый
