это выражение лица, – Нэт тоже усмехнулся. – Гениальная идея, куча работы и ноль выгоды.
– Материалист… – буркнула Ника.
– У меня это от папы.
– Расскажи нам, что ты задумал? – попросила Ника Феликса.
– Узнаете, – пообещал мальчик. – Но сначала я сам этим займусь. Это личное дело. Кое-кто мне должен – так мне, по крайней мере, кажется…
В этот момент прозвенел звонок на третий урок.
К школе подъехало такси. Из него вышла тридцатилетняя блондинка с маленьким цифровым диктофоном и бумажным блокнотом в руке. Феликс, ждавший на лестнице уже несколько минут, спустился к ней.
– Феликс Полоний, – представился он.
– Ягода Ясеневская, – усмехнулась блондинка и протянула ему руку. – Я помню эту школу, но тебя не помню. Ах да… Кто-то под тебя косил. Речь шла про ту аферу с ду́хами. Грязное дело…
– Спасибо, что вы приехали. И так быстро.
– Сейчас как раз ничего не происходит. – Журналистка пожала плечами. – Никакого цунами, никакой катастрофы, никакой новой следственной комиссии в Сейме. Террористы тоже ничего не взорвали. Мы не можем выпустить чистую полосу. Из-за нехватки сенсаций репортаж про школу совсем даже неплох. Где этот безумный профессор?
Феликс проводил ее на второй этаж.
– Первая дверь по правой стороне, – показал он, останавливаясь перед поворотом. – Только, пожалуйста, не выдавайте, что это я вам позвонил.
– Ок. Посмотрим, стоило ли приезжать…
Она поправила облегающий жакет и мини-юбку. Когда она подошла к кабинету, профессор как раз вышел из класса, очевидно куда-то торопясь. Внезапно он увидел репортершу. Бутлер остановился.
– Профессор Бутлер? – спросила она, протягивая руку. – Ягода Ясеневская, «Сенсационная хроника». Я хотела бы поговорить про вашу работу с молодежью.
Профессор медленно взял ее руку, одновременно распрямляя плечи и втягивая живот.
– С огромным удовольствием, ведь это мой удел, – солидно произнес он изменившимся голосом, галантно поцеловал руку журналистки и пригласил в класс.
Когда она вошла, профессор быстро оглядел коридор, пригладил жирные волосы и вытер ладони о халат. Застегнул верхнюю пуговицу, усмехнулся и зашел в класс. Феликс подглядывал из-за угла. Такого поведения от биолога он не ожидал.
– Как вам удалось вырастить такой прекрасный папоротник? – успел услышать Феликс вопрос журналистки.
– О, моя дорогая, это было нелегко…
Феликс признал, что все начиналось как нельзя лучше, и предоставил дело судьбе.
Констанция Константинопольская начала урок географии с представления политической ситуации в Венесуэле. Она как раз рассказывала о социальном расслоении в Каракасе, столице этой страны, когда двери в класс распахнулись.
– Извините, Констанция, – вошел директор школы, держа в руке листок бумаги. – Это займет несколько минут…
