Полюби свой мозг. Дэниэл Дж. Амен

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Полюби свой мозг - Дэниэл Дж. Амен страница 16

Полюби свой мозг - Дэниэл Дж. Амен

Скачать книгу

от вашего желания.

      Методика № 5. Составьте плей-листы для лучшего самочувствия

      Музыка может утешать, вдохновлять, улучшать ваше настроение и повышать сосредоточенность. Она занимает важное место в каждой человеческой культуре и имеет очень древние корни[46]. После оценки более 800 человек исследователи обнаружили, что люди слушают музыку для управления своей энергией и настроением, для лучшего понимания себя и для укрепления связей с обществом. Музыка играет роль связующего материала для общества – достаточно вспомнить военные песни, детские колыбельные и национальные гимны[47]. В своей замечательной книге «Тайный язык сердца» Барри Голдштейн описал свойства музыки с точки зрения нейронауки. Он предположил, что музыка активирует эмоциональные нейронные цепи мозга[48] и приводит к высвобождению окситоцина, укрепляющего эмоциональную общность, доверие и взаимоотношения[49]. Он пишет: «Прослушивание музыки может вызывать сильнейшие эмоции, сопровождаемые выбросом дофамина – специфического нейротрансмиттера, который вырабатывается в мозге и принимает активное участие в системе вознаграждения и удовольствия… Музыка использовалась для помощи пациентам с тяжелыми травмами мозга в возвращении личных воспоминаний. Она помогала пациентам получить доступ к воспоминаниям, которые казались утраченными для них»[50]. Но будьте осторожны: музыка, которая вам действительно сильно нравится (или не нравится), может снизить вашу способность сосредоточиваться.

      Беря за основу концепцию вовлечения, согласно которой мозг подхватывает ритм вашего окружения, вы можете управлять своим разумом, просто выбирая музыку. В одном увлекательном исследовании участники оценили сонату Моцарта для двух фортепиано (К.488) и «Лунную сонату» Бетховена как радостную и грустную соответственно[51]. Прослушивание радостной музыки (Моцарт) усиливало активность в левом полушарии мозга, связанном с радостью и воодушевлением, и угнетало активность в правом полушарии, которая часто ассоциируется с беспокойством и негативными чувствами. Произведение Бетховена производило обратное действие. Согласно исследованию, опубликованному в «Журнале позитивной психологии», вы можете улучшить настроение и качество жизни в целом всего лишь за две недели, если укрепитесь в этом намерении и станете слушать особую мотивирующую музыку – такую, как «Родео» Аарона Копленда, – по 12 минут в день[52]. Одного намерения улучшить настроение оказывалось недостаточно. Прослушивание радостной инструментальной музыки (без слов) оказывало более мощное воздействие на активацию лимбической, или эмоциональной, системы мозга[53].

      Составьте свой плей-лист для лучшего самочувствия в кратчайшие сроки. Исследования показывают, что лучше всего будет начать с тех музыкальных произведений, которые вам нравятся. Если вы не уверены, с чего начать, попробуйте кое-какие вещи из этих списков, которые гарантированно улучшали настроение у пациентов.

ПЛЕЙ-ЛИСТЫ ДЛЯ ЛУЧШЕГО САМОЧУВСТВИЯ

Скачать книгу


<p>46</p>

R. J. Zatorre and I. Peretz, eds., The Biological Foundations of Music (New York: New York Academy of Sciences, 2001)..

<p>47</p>

T. Schafer et al., “The Psychological Functions of Music Listening,” Frontiers in Psychology 4 (2013): 511. J. Lieff, “Music Stimulates Emotions Through Specific Brain Circuits,” Searching for the Mind (blog), March 2, 2014, http://jonlieffmd.com/blog/music-stimulates-emotions-through-specific-brain-circuits, as cited in B. Goldstein, The Secret Language of the Heart (San Antonio, TX: Hierophant Publishing, 2016), 29.

<p>48</p>

J. Lieff, “Music Stimulates Emotions Through Specific Brain Circuits,” Searching for the Mind (blog), March 2, 2014, http://jonlieffmd.com/blog/music-stimulates-emotions-through-specific-brain-circuits, as cited in B. Goldstein, The Secret Language of the Heart (San Antonio, TX: Hierophant Publishing, 2016), 29.

<p>49</p>

C. Grape et al., “Does Singing Promote Well-Being?: An Empirical Study of Professional and Amateur Singers During a Singing Lesson,” Integrative Physiological and Behavioral Science 38, no. 1 (January – March 2003): 65–74, as cited in Goldstein, The Secret Language of the Heart, 29.

<p>50</p>

B. Goldstein, The Secret Language of the Heart (San Antonio, TX: Hierophant Publishing, 2016), 31.

<p>51</p>

M. Hausmann et al., “Music-Induced Changes in Functional Cerebral Asymmetries,” Brain and Cognition 104 (April 2016): 58–71, doi: 10.1016/j.bandc.2016.03.001.

<p>52</p>

Y. Ferguson and K. Sheldon, “Trying to Be Happier Really Can Work: Two Experimental Studies,” Journal of Positive Psychology 8, no. 1 (January 2013): 23–33, doi: 10.1080 /17439760.2012.747000.

<p>53</p>

E. Brattico et al., “A Functional MRI Study of Happy and Sad Emotions in Music with and without Lyrics,” Frontiers in Psychology 2 (December 1, 2011): 308, doi: 10.3389 / fpsyg.2011.00308.