в школе не становятся самыми успешными в жизни?
Что вы учите в школе? В первую очередь факты, известные факты. Наша задача в школе – аккумулировать и запоминать как можно больше фактов, усваивать как можно больше существующих и старых правил. Чем больше мы можем запомнить, тем лучше мы учимся.
Возможно, те, кто не достигал в школе больших успехов, просто не интересовались фактами и старыми правилами.
Наконец, некоторые люди просто не очень хорошо запоминают. Это не значит, что они тупые. Это значит, что их воображение не было опалено академической зубрежкой.
Люди, которых условно можно назвать умными, получают работу на основании своей квалификации, обращенной к прошлому. Иными словами, их нанимают за прошлый подтверждённый опыт, за предыдущие заслуги, а не за их стремление к успеху, которое обращено к будущему.
Только сейчас я понял, почему меня обуревали сомнения всякий раз, когда коллеги настойчиво рекомендовали человека, добившегося успеха в какой-то другой компании в нашей отрасли. Я тогда не мог понять, почему эти ребята, пришедшие ко мне из «Рольфа», не в состоянии дать никакого вменяемого результата. Оказавшись вне своей системы, они совершенно утратили креативность. Для них есть лишь ordnung (нем. распорядок, система). Это их экосреда.
Все просто! Их обгонят те, кто последовательно жаждет быть лучше, чем он есть сейчас.
До тех пор, пока цель высока, нет ограничений и потолка для достижений человека.
Совершенно точно не достигнет высоких результатов тот, кто не ставит себе высокой планки. Нельзя купить Cadillac Escalade, если его нет в твоей голове каждый день, каждый час и каждую минуту. Твой потолок – Kia Rio.
6. Энергия и страсть
Энергия – это 75% успеха в работе. Если у тебя нет энергии, тебе просто остается быть милым. Но тогда придётся довольствоваться весьма скромным, а возможно, даже посредственным результатом. Это не плохо и не хорошо – это просто реальность.
7. Не ищите награды. Не ищите поощрения. Ищите критики
Получить поддержку и одобрение не сложно, если просить о них достаточно близких людей. Они с большой долей вероятности скажут нам именно то, что мы хотим услышать. Шансы на то, чтобы услышать от них критику, ничтожно малы – ведь близкие люди не хотят нас расстраивать.
Я, с одной стороны, раздражаюсь и даже злюсь на тех, кто критикует меня в социальной сети, но с другой стороны, я страшно им благодарен. Да, они говорят неприятные вещи, но тем самым они способствуют моему развитию и моему успеху.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги,
