нужно? – Недовольно цокнула подруга.
– Он обещал мне в этом семестре давать слово на каждом занятии, – ответил Теодор, – чтобы я подтянул предмет и исправил ситуацию с прошлого полугодия.
– А ты?
– А я не могу понять ни одного слова из этого текста.
Тео достал из рюкзака учебник по физике и показал подруге. Он открыл параграф на середине книги и процитировал:
– «Скалярная величина, которая характеризует действие магнитной индукции на некий металлический контур…». Софи, ты только послушай! Это же какой-то иностранный язык! – Возмутился он.
Девочка не нашлась, что ответить. Она тоже ничего не поняла из этого загадочного параграфа, но ей это было и не нужно: тему магнитной индукции Софи будет проходить только в следующем году.
Юноша на долю секунды потерял самоконтроль и не глядя швырнул учебник куда-то назад, через голову.
– Тео! – Воскликнула Софи.
Он обернулся и увидел, что книга символично врезалась в дверь кабинета по физике. Она толкнула створку и упала на пол, страницами вверх. На белой бумаге обнажилась глава о ядерных реакторах. Дверь скрипнула и приоткрылась на несколько сантиметров.
Тео поспешно вернулся за книгой и убрал ее в рюкзак.
– Смотри, – сказала подруга, – здесь открыто.
Она отворила дверь и заглянула внутрь. В помещении никого не было.
– Я кое-что придумала. – Девочка поиграла бровями.
– Софи?
– Давай пошалим! – Предложила она.
– Как?
– Мы переставим тебе оценку!
– Ты сошла с ума?
– Да ладно тебе, Тео. – Она потянула юношу за руку. – Он может даже и не заметит ошибку. А у тебя повысится средний бал.
– Глупости, – отдернул руку товарищ – он тут же поймет, что это моих рук дело. Тогда у меня будет еще больше проблем с физикой.
Но Софи его не слушала. Она со смехом посеменила в сторону учительского стола. Тео шел за ней, бесконечно окликая подругу. Девочка артистично подкралась к компьютеру и нажала кнопку включения:
– Пароля нет, ты представляешь!
– Софи, это уже не смешно. Пойдем отсюда.
Но девочка продолжала загадочно улыбаться и что-то нажимать. Конечно, она не собиралась всерьез менять оценки старшеклассника: это могло бы действительно оказать на его успеваемость негативное влияние. Но ей хотелось отвлечь и развеселить юношу. Способ Софи выбрала самый неудачный.
Теодор подошел совсем близко и схватил ее за руку:
– Софи, мне не нравится то, что ты делаешь.
– Ты злишься на меня?
– Пока еще нет, но если ты не перестанешь…
– Ладно-ладно, зануда. – Раздосадовано ответила подруга.
Она нажала кнопку выключения.
На учительском
