style="font-size:15px;"> – И я, и я хочу попробовать! – загорелась Валя. – Можно мне тоже поработать? Ну, пожалуйста! – и она посмотрела такими молящими глазами, что все рассмеялись.
– Ну, конечно можно, – хором успокоили её дети.
– Если хочешь, вот, возьми, поработай над этим, – Ия подвинула к Вале небольшой горшочек и та с воодушевлением принялась за работу.
Сначала она повторяла за другими все их действия, раскладывала, выбирала, приклеивала. Но, потом она осмелела, вошла во вкус и стала подбирать то, что ей самой нравилось. Через некоторое время к их столу подошёл мастер:
– И как у нас тут идут дела? – с улыбкой спросил он. – Всё получается? – посмотрел и похвалил все работы, подсказал где, что и как можно улучшить.
Похвалил Валю, за старание и успехи, и пошёл дальше, обходить другие столы.
Валя, так увлеклась работой, что совсем не замечала ничего вокруг. Она даже не сразу услышала, как Ия позвала её:
– Валя, Валя, нам пора заканчивать работу! Время отдыха, видишь, тень подошла к нашим окнам, – тронула её за плечо подружка. – Заканчивай, нам ещё надо убрать за собой и вымыть руки.
– Время отдыха, время отдыха! – объявили мастера. – Всем спасибо, за усердие! Сегодня вы отлично потрудились, молодцы! До встречи!
Дети, попрощавшись с мастерами, нехотя вышли наружу. Там они устроили весёлую возню и беготню вокруг холмов-классов, вместе с другими детьми. После отдыха все разошлись уже по другим классам.
Здесь столы были совсем другие – они стояли вдоль стен, как широкий,
сплошной подоконник. На них зеленели какие-то растения, похожие на кусты помидоров. В центре стоял большой круглый стол, с множеством различных сосудов. Под ним были полки, заполненные коробками всяких размеров. У стола их ждали трое «учителей». Они поздоровались с детьми и стали объяснять, чем они будут заниматься.
– Новая партия жуков-санитаров, уже окрепла. Теперь их нужно собрать, для того, чтобы перенести на плантации, – сказал один из учителей. – Эта работа знакома вам, и всё же, лишний раз напомню, пожалуйста, будьте осторожны, и обращайтесь с ними очень бережно. Хорошо?
– Хорошо! – откликнулись дети.
– Мы здесь выращиваем насекомых, которые помогают нам бороться с вредителями и болезнями растений на наших плантациях, где растут овощи и фрукты для нашего стола, – тихонько объяснила Ия Вале суть дела.
Она повесила на шею ей и себе небольшие, круглые ёмкости. Они были похожи на скорлупу крупного ореха, с маленьким отверстием. Шнур, на котором висел этот «орех» у Вали на шее, был таким длинным, что он болтался почти до коленок, пришлось его укоротить.
– Вот, смотри, – показала Ия на маленького, ярко-красного жучка, похожего на божью коровку, только он был немного крупнее и без чёрных точек.
– Аккуратно берёшь его, и сюда, – сказала она, опустив жука, в отверстие ёмкости. Опасливо протянув
