style="font-size:15px;"> – Тогда кто же вы? – спросил полковник.
Артур покачал головой.
– Военная тайна?
Артур кивнул.
Глаза полковника загорелись гневом.
– И допуска к ней у меня нет?
– Сейчас – нет, – ответил Артур. Вот так. Пускай Амбразур решит, что его допуск зависит от того, как капитан Неподдельный выполнит задание.
– Значит, кто-то из высшего командования, о ком я не осведомлен по причинам секретности, считает, что вы можете научить курсантов чему-то такому, чему не можем научить мы?
– Да, полковник.
– Что ж, у меня нет оснований вас задерживать! – раздраженно признал полковник. – Можете приступать к работе. – Крокодил кинул взгляд на монитор. – Ваш урок начинается через десять минут.
– В таком случае я поспешу. – Артур встал. – Разрешите идти?
– Не так шустро, капитан. – Полковник усмехнулся и нажал кнопку на внутренней стороне стола.
Дверь распахнулась, на пороге возник сержант Хаки.
– Пригласите майора Полигонне, – приказал ему полковник.
Артур напрягся. Опять какие-то сюрпризы. Может, хватит, а? «Притвора» устал притворяться!
В кабинет вошла пантера, облаченная, как и полковник Амбразур, в голубую форму. Чеканным шагом она подошла к столу и вытянулась по стойке «смирно».
– Майор Полигонне! – обратился к ней полковник. – Проводите капитана Неподдельного в класс. И обязательно присутствуйте на его уроке, после чего проводите с базы.
Артур мысленно застонал. Вот уж действительно – сюрприз так сюрприз. Ясное дело, Амбразур приставил к нему эту Полигонне, чтобы контролировать каждый его шаг.
Стоп-стоп! Это что же – ему действительно придется провести урок для курсантов подразделения? Да еще и особенный?!
Вот это влип…
– Разрешите идти? – обратилась Полигонне к полковнику.
– Идите! – Крокодил повернулся к Артуру и с легкой усмешкой пожелал: – Удачи, капитан.
– Спасибо, полковник, – невесело отозвался «капитан». – Я похлопочу, чтобы вас представили к награде…
– Группа состоит, в первую очередь, из пилотов, – сообщала майор Полигонне, пока вела Артура по запутанным коридорам учебного комплекса базы. – Разумеется, есть и радисты, и разведчики…
Артур не особенно вслушивался, все его мысли были заняты поисками пути спасения. Только вот ничего лучше, чем рвануть в сторону и быстро-быстро убежать, в голову не приходило. А это, конечно же, не вариант. Значит, лучше сосредоточиться на другой задаче – как провести урок? Ибо выходит, что он неизбежен.
Итак. Как именно притворяться «притворе», если он понятия не имеет, что от него требуется?
Ладно, сказал себе Артур, попробуем с другой стороны. Если бы он заранее знал, что ему на самом деле придется проводить выдуманный Вездеходом урок, что бы он предпринял? Ну, для
