вопросительных и отрицательных высказываний. Конструкция «иметь» в описании внешности.
Практика: Чтение текстов – описаний членов семьи. Составление устного высказывания о своих родственниках. Выполнение упражнений на определения верности-неверности высказываний. Выполнение упражнений на отработку использования лексики по теме.
Раздел 3. Мир известных людей
Практика: Чтение текста «Молодые и успешные», выполнение упражнений на отработку новых лексических единиц. Правила образования прилагательных из существительных. Описание внешности человека с использованием глаголов «иметь». Выполнение упражнений на отработку введенной лексики. Чтение статьи с заполнением пропусков. Разгадывание кроссворда по теме.
Раздел 4. Наш клуб
Практика: Чтение рекламного объявления о летнем лагере. Поисковое чтение с целью извлечение лексических единиц на тему «Хобби». Сопоставление прилагательных с противоположными значениями. Отработка навыков использования глаголов «Играть», «Заниматься» со спортивной лексикой. Работа с картой «Спортивный клуб». Заполнение пропущенных отрывков в описании карты конструкциями «Там, здесь», отработка навыков использования предлогов места. Составление рекламного объявления «Супер Мега Центр».
Раздел 5. Времена меняются
Практика: Описание времен года. Чтение статьи «Весна наступила», выполнение упражнений на определение «верности/неверности» выказывания. Сопоставление видов деятельности с временами года. Наречия частотности и их место в предложении. Чтение текстов о зиме и осени. Выполнение упражнений по распределению абзацев в правильном порядке. Написание статьи о лете по предложенному плану.
Раздел 6. Пора отдохнуть
Теория: Настоящее продолженное время, маркеры данного времени. Возвратные местоимения.
Практика: Введение и отработка лексики по теме с помощью сопоставления изображений с описанием. Чтение открыток и выполнение упражнений по прочитанному. Использование настоящего простого или продолженного времени при написании открыток.
Раздел 7. Что приготовить?
Практика: Рассмотрение способов приготовления пищи. Пополнение лексического запаса и отработка вновь изученных единиц. Правила написания рецептов с помощью использования начальной формы глагола в повелительном наклонении. Закрепление правила использования окончания для образования мн. ч. Отработка навыков произношения звука «s» в конце слова. Чтение рецептов и заполнение в них пропусков. Составление специальных вопросов в настоящем простом времени. Использование неопределенных местоимений в составлении собственного рецепта.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
