чтобы мечты о стране, устремленной к реализации целей своих граждан, стали воплощаться? С чего начать?»
Отвечая на этот вопрос, первое, что следует сделать, – это сформулировать ожидаемый результат. Не общий, а предельно конкретный, касающийся ключевых областей жизни людей: политики, экономики, семьи, отношений между людьми… Сформулировав его, мы тем самым зададим вектор наших усилий на пути к цели. Мы должны понимать результат как можно четче. Чем яснее мы его представим, тем более детальным и продуманным будет создаваемый план перехода к новому обществу.
В управленческих практиках результат понимают как ситуацию «как надо» в противовес текущей ситуации «как есть». Необходимо в деталях увидеть и проработать конечную точку пути (общественной трансформации), чтобы составить план перехода из текущего общества в новое.
Именно этим, применительно к каждой области жизни людей, мы и займемся в последующих главах этой книги. Подобно тому, как карандашный набросок художника превращается в прекрасную картину, так и наше описание компонентов общества будущего по мере их детализации и творческого осмысления превратится в убежденность, что созидательная технократия – это наше прекрасное желанное будущее.
Итак, дадим волю сознанию. Включим на полную воображение. Задействуем логику и интеллект. И тогда мы все увидим и поймем. Останется дело за малым – воплотить!
Глава 1. Кратко о созидательной технократии
Все люди чего-то хотят, о чем-то мечтают, к чему-то стремятся. Кто-то хочет стать художником, а кто-то ученым. Один мечтает переплыть океан под парусом, а другому по душе чиновничьи будни. Достойна похвалы девушка, стремящаяся полететь в космос, и внушает восхищение другая, которая хотела бы не работать, а воспитывать пятерых детей. И наверняка в списке людских желаний есть место квартирам, машинам, дачам и отдыху на море.
В школе ученики пишут сочинение на тему «Кем я буду, когда вырасту». Эти детские мечты превратятся в жизненные цели, и многие ребята, когда станут взрослыми, воплотят их в жизнь.
Одним словом, устремления есть у всех. И это хорошо. Плохо, когда никому до них нет дела. Учительница поставит за сочинение отметку и перейдет к новой теме, родители похвалят за успехи и вернутся к своим заботам, а друзья пошутят и разбредутся – вот и все, что окружает наши лучшие, самые сокровенные мысли и планы. Человек остается с ними один на один.
А теперь представьте, что вы живете в обществе, где ваши цели – эта та ось, вокруг которой все вертится. Никто от вас не отмахивается, все стараются помочь, подсказать, направить. Вы хотите покорить Северный полюс? «Здорово! – говорят вам окружающие. – Мы поможем!» И вот уже учитель по ОБЖ специально для вас подбирает материалы по выживанию в экстремальных условиях, тренер по лыжам разрабатывает упражнения, а участковый врач совместно с диетологом готовят индивидуальную программу закаливания и питания.
Но
