Учебник по вранью, или Как тренировать воображение. Игорь Востряков
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - Игорь Востряков страница 2
3. Когда это было? – вчера
4. Кто там был еще? – бегемот
5. Что они делали? – купались
6. На чем ездили? – на авторучке
7. Куда заехали? – в наперсток
8. Что с ними случилось? – сели в лужу
9. Кто им помогал? – дохлая курица
10. Кто их лечил? – игральная карта
11. Куда они пошли? – в медвежью берлогу
12. Что там купили? – рояль
13. Что на себя надели? – ножку от стула
14. Что съели? – поганку
15. Что сказали? – «Дайте еще!»
16. Чем все закончилось? – улетели на сковороде.
– Я так влюблен!..
– В трухлявый пень!..
– Я ненавижу!..
– Собственную ногу!..
– Пусть светится!..
– На голове моей!..
– Тот меч тяжелый!..
– Сделанный из тряпки!..
– Пусть крутится!..
– Башмак!..
– Под носом!..
– И по затылку бьет!..
– Конем оседланным!..
– Со шпагой на конце!..
Ручей тут скрылся за поворотом, а вместе с ним и щепка муравьем.
Глава третья
Веселые ошибки
Учителя и родители вам то и дело твердят: «Не делайте ошибок! Пожалуйста, не делайте ошибок!»
Но игра, которую я предлагаю вам, построена на ошибках. И поэтому я говорю вам: «Делайте ошибки!»
Ошибки помогают ф а н т а з и р о в а т ь.
Представим себе, что мы переписываем нечто рифмованное, что трудно назвать стихотворением, и оно вам ужасно не нравится.
Я из дома как-то вышел,
Пальцем сосчитал ворон
И спокойно влез на крышу,
Чтобы там доесть батон.
Тогда вы специально делаете ошибки, чтобы досадить неведомому автору и тем самым улучшить настроение, испорченное текстом.
В первой строке, в слове «дома», заменяем «д» на «л». Во второй, в слове «сосчитал», заменяем сразу три буквы: «с», «ч», «т» на «п», «б», «в». В третьей строке, в слове «крыша», «ш» заменим на «с». В слове «батон» заменим «а» на «е».
Получилось вполне приличное стихотворение:
Я из Лома как-то вышел,
Пальцем ПосБиВал ворон
И спокойно влез на крыСу,
Чтобы там доесть бЕтон.
Таким образом, с помощью элементарной ошибки мы можем самые заурядные рифмованные строки превращать в фантастические.
Теперь попробуем то же самое проделать с широко известным стихотворением поэтессы Агнии Барто:
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
«Ох! Доска кончается,
Сейчас я упаду!»
Заменяем буквы и подставляем,