в десять утра. Если решитесь, то сами найдете дорогу, в следующий раз вам будет даже проще.
Мария вышла на улицу, по которой неспешно вышагивал черный ворон:
– До свидания! – она помахала рукой. – До встречи!
Первого сентября Мария вышла на улицу. День стоял погожий, школьники уже разошлись по учебным заведениям, народа на улице было мало. Мария сама не поняла, как очутилась в знакомом дворике. Каштаны все так же держали свечи, полные распустившихся цветов, на площади собрались девушки. После приветственных речей первокурсницы прошли в здание. Лекцию вела Василиса Никитична.
– А кто скажет, – она обвела студенток взглядом, – что представляет из себя баба-яга?
Класс мялся, девушки неуверенно смотрели друг на друга. Мария решила взять инициативу в свои руки:
– Ну-у, она горбатая старуха, с большим носом и костяной ногой. Летает на ступе, погоняя ее помелом. Ест детей.
– А еще у нее всего один зуб – большой такой, изо рта торчит, – добавила с задней парты пышнощекая девушка и рассмеялась.
– Она ассоциируется со смертью, поэтому в сказках всегда питается детьми, символизируя переход из детства в отрочество. Существует мнение, что, помогая герою попасть в тридевятое царство, она проводит его из мира живых в загробный, – девушка, произнесшая заумную фразу, походила на геометрическую фигуру, состоявшую из острых углов. Даже ее скулы и подбородок образовывали острый треугольник. Глаза ответившей были ярко накрашены, что показалось Марии жестом отчаяния, – так неуместно смотрелась эта боевая штукатурка на лишенном красок лице.
– А теперь мы посмотрим друг на друга и подумаем, подходят ли все эти утверждения для нас? – взяла слово лектор.
Марии стало смешно, Василиса Никитична разговаривала с ними словно с дошколятами.
– Баба-яга в современном понимании – это человек, наделенный определенными свойствами, позволяющими ему видеть и общаться с миром сказок. Наша задача состоит в том, чтобы помочь маленькому народцу приспособиться к быстроменяющимся условиям. Вы видели Михалыча?
Первокурсницы переглянулись.
– Вы про куст говорите? – поинтересовалась Мария.
– Это не куст, это лесовик. Лес, который он охранял, пустили на заготовку древесины. Михалыч пытался оградить деревья от беды, но что он мог поделать?
– Сильно его скрутило, – вздохнула студентка, сидевшая позади.
– Да. Леший не может жить без своего леса, их жизни взаимосвязаны. Если не произойдет чуда, Михалыч умрет.
Василиса Никитична внимательно посмотрела на первокурсниц и добавила:
– К концу года каждая из вас должна представить дипломную работу. Темы вам раздадут на этой неделе.
После лекции всех отпустили домой.
Мария размышляла, не отправиться ли в кафе, чтобы отпраздновать начало студенческой жизни. Ей было немного страшно от всего нового, это чувство переплеталось с жгучим любопытством и грустью. Подошла сокурсница,
