своих перед едойНужно точно до заката!
Отвечали ей детишки:
– Руки чистые у нас!
Нет грязнулям входа в класс —
Ни девчонкам, ни мальчишкам.
– Молодцы! Урок освоен
В соблюденье чистоты.
Избегая суеты,
Класс наш должен быть спокоен!
Завтрак Буква А сварила,
Стоя с ночи у плиты,
Чтобы ваши животы
Вам в ученье дали силы.
Скажем повару спасибо
За старанье и труды,
И за вкусные плоды,
И за мясо, и за рыбу.
Хором буквы прописные
Слали повару привет.
И спасибо за обед
Слали дети озорные.
– А теперь свои тетради
Открывайте поскорей.
Самой лучшей из затей
Поделитесь вы, ребята.
Кто лениться будет, точно
В шумный час в свою кровать
Тихо, смирно ляжет спать
Без купаний внеурочных.
А пока в тиши полдневной
Птица-нянечка, Сова,
Сверит в прописях слова,
Чтобы, будучи царевной
Или добрым королём,
Вы писать умели ладно —
Без ошибок, в меру складно,
Не позоря отчий дом.
Буква В училась долго
В школе грамоте своей
У разумнейших людей
И не зря: училась с толком!
И теперь с большим желаньем
Всем племянникам и детям
Буква В даёт советы,
Им даря образованье.
После всех занятий в классе
Буква В вела отряд
Дружных маленьких ребят
Плавать в море на матрасе.
Буква Г – гадалка
Буква Г с волшебным даром
С малых лет слывёт гадалкой.
Проявляет Г смекалку,
Сидя над хрустальным шаром.
Видит в нём она картинки
Предстоящих новых дней:
Кто богаче, кто бедней
Станет с жизнью в поединке.
Видит голод и напасти
В шаре старом и волшебном.
И в письме своём служебном
Сообщает о несчастьях.
Весть разносит старый филин
От неё по островам
Всем живущим существам,
За что носит имя Миля.
Все друзья, все сёстры, братья
Отнестись к вестям серьёзно
Норовят. И скрупулёзно
Избежать спешат проклятья.
Но однажды филин Миля
Отчего-то занемог.
Он исполненный тревог
От злой хвори обессилел.
Донести не смог он весть
До друзей, родных гадалки.
Сидя вечером за прялкой,
Думая как весть донесть,
Г с тем филином болтала:
– Как же так, дружочек верный,
У простуды характерной
Я тебя не отстояла?
От беды деревья стонут…
За окном ветра лихие
Гонят
