вас, новобранцы. Не стоит меня бояться. Я знаю, что в вашем понимании пауки– это кровожадные создания, но я очень миролюбивое существо. Я люблю детей и никого в своей жизни не обидела. Узнайте меня поближе, а потом сможете сделать свои выводы!
Голос у паучихи был спокойный, бархатистый. Ее голову украшало восемь глаз и целых четыре пары очков. В одной из лапок она держала длинную указку.
– У меня как раз начался урок. Проходите и занимайте места!
Она посторонилась, пропуская вперед Волли и Молли, которая все еще была очень сильно напугана.
В помещении, хорошо освещенном светлячками, уже находились новобранцы штаба. Это был черный муравей, бабочка-капустница и кузнечик. Все сидели за партами напротив большой доски. Госпожа Луиза помогла Волли и Молли разместиться, раздала им тетради и ручки, и громко произнесла:
– Новобранцы, у нас пополнение. Давайте с ними познакомимся. Это Волли и Молли.
Божьи коровки встали со своих мест и кивнули остальным. Следом встал муравей.
– Я Миг! – гордо произнес он, и добавил для точности:
– Муравей.
– А я Мила!
Бабочка улыбнулась и помахала Волли и Молли тоненькой лапкой.
– А я Прыг! – улыбнулся кузнечик. – Легко запомнить. Это почти, как Миг!
– Неправда! – недовольно буркнул муравей. – У меня в имени совсем другие буквы!
– Раз все познакомились, – прервала их госпожа Луиза. – мы начнем урок. У нас есть всего два дня, чтобы обучиться тому, что должны уметь агенты К.У.Л..
Обучение в школе агентов
– Первый урок, который вы получите, – сказала госпожа Луиза, – это навык быстро ориентироваться. Вам придется часто путешествовать. Не думайте, что агенты ведут оседлый образ жизни. Например, у тебя, Миг, не получится жить в муравейнике и работать наравне с другими муравьями. У Милы, Волли и Молли есть крылья, они могут летать и ориентироваться сверху. А вы, Миг и Прыг, должны уметь ориентироваться на земле. Вам придется знать все коряги и кочки на вверенной вам территории. Для этого важно уметь читать карты, быстро запоминать информацию и замечать важные ориентиры.
Паучиха нарисовала мелом на доске большой круг.
– Представьте, что это поле, на которой находится наш штаб. А теперь ты, Прыг, подойди сюда и нарисуй, что есть на этом поле, какие ориентиры, по которым ты смог бы его найти.Обозначь, что окружает эту территорию, что есть на ней особенного, помимо этого дуба.
Прыг в два скачка достиг доски и гордо взял в руки мел. Конечно, ведь ему первому госпожа Луиза доверила выступить перед остальными!
– Вот дуб, в котором располагается штаб. – Прыг осторожно нарисовал толстый ствол с дуплом и крону. – А тут….
Он судорожно сглотнул, поняв, что кроме дуба ничего и не запомнил.
– Память, – сказала паучиха, – это
