Тёмный ангел. Наследник. Ольга Сергеевна Сушкова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Тёмный ангел. Наследник - Ольга Сергеевна Сушкова страница 24

Тёмный ангел. Наследник - Ольга Сергеевна Сушкова

Скачать книгу

сказали, что ещё существует некое междумирье. А что это?

      – Это пространство, мистер Боженов, куда не может попасть ни одно из живых существ. Оно соединяет наши три мира, не давая им слиться воедино. В междумирье ничего нет.

      – А как же разговоры о том, что там сейчас находится волшебный кристалл? – спросил кто-то с верхних рядов.

      – Никто не может точно знать, что произошло с ним после той битвы.

      – Какой кристалл? – шёпотом спросила я Монику.

      – Ты не знаешь? – удивилась она.

      – Нет.

      – Мистер Ариман, тут есть люди, которые не знают о кристалле. Расскажите о нём, пожалуйста, – обратилась к отцу моя соседка.

      Преподаватель не сразу ответил на просьбу дочери. Несколько секунд он всматривался в её лицо, но затем не спеша начал рассказывать.

      – Кристалл – источник самой могущественной силы во всех трёх мирах. Кто владеет кристаллом – тот владеет всем. Собственно говоря, последняя битва развернулась именно из-за него. Нам стало известно, что Тёмный мир хочет его создать, мы в свою очередь стали следить за Искателями, проникшими в мир людей, чтобы не дать им сделать это.

      – А как можно было создать кристалл?

      – По легенде, нужно было найти человека с чистой душой, в которой, как все думали, и можно было создать кристалл. Однако потом стало известно, что нужно было искать не одного человека, а четверых людей с чистыми душами, и, найдя, объединить силу их душ воедино. Так и должен был появиться кристалл.

      – И Тёмному миру это удалось?

      – Удалось. Кристалл попал в руки Селены.

      – А потом?

      – Потом Селена исчезла, вместе с ней исчез и кристалл.

      – Так её убили?

      – Никто не знает. Никто точно не видел, что с ней произошло во время битвы.

      – Значит, кристалл пропал, – сказала Анна-Мария.

      – Скорее всего, так, – кивнув в знак согласия, ответил мистер Ариман.

      В аудитории воцарилась какая-то тяжёлая атмосфера, все снова стали перешёптываться. Преподаватель же немного подождал, пока все успокоятся, затем снова продолжил:

      – Ладно, хватит об этом. Мисс Бэрримор, идите сюда. Начнём с вас. Установка мысленного барьера.

      – Иду! – ответила Моника и стала спускаться вниз по лестнице между рядами парт.

      – Джонсон, приготовиться! Будете следующей.

      – Есть!

      Значит, нас сегодня не по списку будут вызывать? Ладно, надеюсь, у меня получится, хотя я до конца так и не поняла, как же ставить этот барьер. Надо посмотреть, что будет делать Моника.

      – Мисс Бэрримор, встаньте передо мной и закройте глаза, – начал преподаватель. – Вспомните самое плохое событие из своей жизни, вспомните, как вам было больно и страшно. Держите эти воспоминания в себе, не отпуская их. Концентрируйтесь на них.

      Вдруг рука мистера Аримана вспыхнула оранжевым цветом, он поднял её над головой Моники и затем положил руку на лоб девушки. Что он делал? Было заметно, как напряглась

Скачать книгу