Molina Roa, Nelson Andrés
Taller de redacción de artículos para estudiantes universitarios / Nelson Andrés Molina Roa. -- Bogotá : Universidad de La Salle, 2017.
232 páginas : fotos, diagramas ; 23 cm.
Incluye índices.
ISBN 978-958-5400-71-9
1. Redacción de escritos técnicos 2. Arte de escribir - Manuales
3. Redacción de escritos 4. Redacción de información científica
I. Tít.
808.027 cd 21 ed.
A1586424
CEP-Banco de la República-Biblioteca Luis Ángel Arango
ISBN: 978-958-5400-71-9
e-ISBN: 978-958-5400-72-6
Primera edición: Bogotá D. C., enero de 2018
© Universidad de La Salle
© Nelson Andrés Molina Roa
Edición:
Ediciones Unisalle
Cra. 5 n.° 59A-44, Edificio Bruño, 3er piso
PBX: (571) 348 8000 extensiones: 1215 y 1224
Coordinación Publicaciones y Bibliometría
Alfredo Morales Roa
Coordinación editorial
Andrea del Pilar Sierra Gómez
Corrección de estilo
Carlos Alberto Morales
Diagramación
Martha Cadena
Diseño de portada
Martha Cadena
Queda prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier procedimiento, conforme a lo dispuesto por la ley.
Contenido
Presentación. Pero, ¿cómo escriben los nativos digitales?
El paradigma interpretativo y la investigación cualitativa en clave de artículo
La investigación formativa: hacia la democratización del conocimiento y del artículo
La sociedad del conocimiento: del texto impreso al texto digital
Capítulo 2. Fundamentos pedagógicos: contexto cognoscitivo y social del proceso investigativo
Motivaciones por parte del docente según el tipo de racionamiento
1. El docente elige para el estudiante un tema general sobre el cual investigar
2. El estudiante decide libremente el tema de su investigación
El entorno social alrededor de las temáticas investigativas
Capítulo 3. Taller de exploración de problemas en fenómenos sociales
Lo subjetivo frente a lo objetivo: el método científico
Tipos de texto para la escritura de hallazgos científicos
Taller de aplicación del método científico
Descubrimiento y planteamiento de problemas sociales desde la perspectiva cualitativa
La formulación de un problema es más importante que su solución
Taller de detección y formulación de problemas
Las preguntas de investigación cualitativa
El objetivo general y los objetivos específicos
