решила, что лучшим выходом будет использовать именно эту блестящую ручку. В итоге всё оставшееся время я злилась из-за этого: время шло, ручка не писала, контрольная не решалась.
Обратиться к кому-то за помощью было невозможным, потому что класс со мной не разговаривал. А с нашей учительницей я вообще не хотела беседовать. Она меня пугала своим острым горбатым носом и тонкими сжатыми губами.
По истечении сорока минут учительница, несмотря на все мои жалобные просьбы подождать ещё, быстро забрала у всего класса тетради. Ребята сидели тихо и спокойно, словно их вообще не напрягало, что мы только что писали КОНТРОЛЬНУЮ. Одна я нервно дёргала ногой и сидела с кошмарным настроением. Последней каплей стала учительница, которая только что дошла до проверки моей тетради:
– Ева, ты почему писала КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ блестящей ПОЛУПРОЗРАЧНОЙ ручкой? Почему ты не попросила ручку у меня или у ребят? Как это я должна проверять по-твоему?
Будто бы я знаю, как она это должна проверять. Да, лучшего начала дня было не придумать. А ведь впереди ещё целый день. Целый день общения с этими злыми детьми, которые объявили мне бойкот. Благодаря Яне, видимо, весь класс уже знал про моего папу…
Единственный человек, с которым я иногда общалась в школе, – это была моя одноклассница Таня. Она в принципе редко разговаривала, поэтому ей не нужно было устраивать мне бойкот. Зато она меня всегда слушала и могла мотать головой, отвечая «да» или «нет».
У неё был спокойный характер, но у нас в классе её почему-то не любили. Она была слишком тихой, и её волосы часто торчали в разные стороны. Да и цвет кожи у неё был не очень здоровый. Таня часто болела и всегда опаздывала на первые уроки.
Но на уроки ИЗО всегда приезжала вовремя, потому что в будущем хотела стать художником. Из-за частных пропусков она получала насмешки от одноклассников. Яна даже придумала ей прозвище – вампирша. Каждый раз, когда она проходила мимо, ребята кричали: «ТОЛЬКО НЕ КУСАЙ, ПОЩАДИ!»
Теперь мы старались держаться вместе.
– Таня, как ты думаешь, у меня красиво получается? – Мне повезло, что сегодня она приехала, не опоздав. Мы сели с ней вместе на ИЗО, и она поделилась красками, потому что свои я опять забыла. Я пыталась её подбодрить, хотя сама чувствовала себя подавленно.
– Красиво, – ответила Таня.
Она была очень доброй и заботливой. У неё всегда с собой был альбом, куда она любила вкладывать рисунки.
– Я бы и твой рисунок сюда вложила бы, – улыбаясь, ответила мне Таня.
– О чём вы там болтаете? А ну-ка встали из-за парты! – сказала нам учительница, мы покорно поднялись.
– Кто вам разрешал разговаривать? Вы где находитесь? Я вас спрашиваю! – продолжила учительница.
Мне не нравится, когда со мной разговаривают таким тоном. Я не понимала, почему она вообще нас подняла. Ведь все вокруг разговаривают. И мы же просто рисуем…
– На уроке, –
