квартиры. Но такое жилье для пятерых казалось слишком тесным, хотя дом Надежды Михайловны был не намного больше.
Алена с Алешей учились отлично, время после школы проводили в большинстве за книгами и много общались на тему школьных занятий. В этом интересы детей совпадали полностью. К тому же оказалось, что Алеша – большой любитель физики. Он даже участвовал в заочной физико-математической школе, в то время как Алиса увлекалась тем же предметом, благодаря папе, и успела полюбить эту науку. Так что и здесь было полное совпадение увлечений. Евгений занимался физикой и с родной дочерью, и с приемными детьми. Алена, хотя и не была такой энтузиасткой в физике, как брат, но не скучала на занятиях и тоже старалась преуспеть.
Но не только учеба объединяла детей. Алена с Алешей оказались воспитанными и по природе очень душевными детьми. Они испытывали сочувствие к Алисе, прикованной к инвалидной коляске. Видя, что девочка не может бегать и прыгать, как они, старались эту разницу между ними не подчеркивать и как можно меньше ее замечать, чтобы Алиса не ощущала неловкость.
Дети играли в такие игры, в которых Алиса могла участвовать, сидя в своей коляске. Они ходили гулять, толкая ее коляску впереди, и старались помогать во всем. Как-то раз Алиса обмолвилась, что ей неудобно, когда люди смотрят на нее. Девочка знала, что глазеют из любопытства к безногой или из сочувствия, но ей было неприятно от мысли, что она не такая, как все. Услышав это, Алена с Алешей всегда старались на прогулке выбрать маршрут, чтобы по пути встретить меньше людей.
Еще много можно привести подобных примеров, всех не перескажешь, но один, пожалуй, нельзя не рассказать. Каждый год девятого мая в этом городе проводился салют в честь Победы, и народ вечером собирался на поляне, расположенной на краю города, чтобы посмотреть на это зрелище.
Был на той поляне небольшой холм, и вся детвора взбиралась на него, чтобы лучше видеть салют. Решили туда пойти и Алеша с Аленой. Речи о том, чтобы взять с собой Алису, быть не могло, поскольку дорога не была приспособлена для езды на инвалидной коляске. Дети убежали, Алиса, папа и мама остались смотреть салют на поляне. Но когда ребята вернулись после окончания праздника, узнали то, что расстроило их до глубины души.
Оказалось, что пришли новые толпы людей и, устроившись впереди Алисы и папы с мамой, они загородили им весь вид. Несмотря на просьбы дать им тоже возможность посмотреть, ничего не изменилось. Больше всех пострадала Алиса, которая в сидячем положении на коляске могла видеть салют только через головы впереди стоящих. Алексею и Алене, которые наслаждались самым лучшим видом, стало очень совестно, они почувствовали вину за это.
Дети весь год не могли забыть этот случай. Чтобы исправить ошибку, следующей весной, за неделю до празднования Дня Победы ребята начали готовить дорогу на вершину холма, убирая заросшую траву и крупные предметы, чтобы можно было прокатить туда коляску Алисы. В день праздника они пришли туда задолго до начала салюта, когда еще никого не было, протолкали коляску
