разлад и разрыв со всей научной жизнью, которая когда-то так ему нравилась. Но сейчас, внезапно попав в атмосферу лаборатории, он вдруг почувствовал теплый и искренний интерес. Нет, все – таки три года работы дальнобойщиком не смогли заглушить в нем внутренний интерес к научной работе. Три года назад он готовил диссертацию в похожей лаборатории. Он мог бы стать ученым. Микробиологом, генетиком. Но не стал, …. и ладно!
Андрей пошел по залу, с жадностью разглядывая булькающее содержимое плоских стеклянных емкостей и наборов труб. Похоже на культиваторы по выращиванию микроводорослей. Неожиданно появилась женщина, строгая, в возрасте, как и все в белом халате.
– Что вы здесь делаете…. У вас что, нет своей работы?…
– Почему нет? – Андрей смутился. – Я водитель, я привез вам груз, не знаю, правда, что именно, но вероятно что-то важное для вас…. Но вот никак не могу уехать назад….
Женщина молчала. Ох, уж эта пауза…. Он продолжил:
– Я вижу у вас тут промышленные культиваторы. Что вы в них выращиваете?
Женщина внимательнее посмотрела на Андрея:
– Микроводоросли. Это наша еда….
– Еда?
– Да. Вы не знаете? Меня зовут Софи, я заведующая этим технологическим комплексом.
– Ах да, извините. Не представился. Меня зовут Андрей. Расскажите. Мне интересно. Что это?….
– Вы правы, это большие культиваторы для выращивания одноклеточных водорослей обогащенных липидами. Нам требуются большие объемы спирулины, хлореллы, дуналиеллы, хематококкуса, порфиридиума и еще с десяток других одноклеточных. Это часть нашей пищи и медицинских препаратов. По вашему заинтересованному виду, я вижу, что вы понимаете, о чем я говорю. Это приятно. Пройдем, я вам покажу часть комплекса.
Они пошли дальше.
– Знаете ли вы, что еще ацтеки, инки, да и предки тех народов, которые живут сейчас в районах, например, озера Чад и Великой рифтовой долины, испокон веков употребляли в пищу лепёшки из высушенных микроводорослей, которые в обилии покрывали поверхность озер.– Софи, казалось, изголодалась по общению. Она с воодушевлением рассказывала Андрею, не заботясь о том, понимает ее слушатель или не понимает, о минеральных компонентах, о скорости удвоения биомассы, об отличии сине-зеленых водорослей от красных….
– Мы достигли такой скорости роста сине-зеленых, что если не тормозить процесс, то масса водорослей, вы же понимаете – теоретически, конечно, достигнет всей нынешней биомассы Земли всего за сутки!…
Андрей не хотел слушать подробную лекцию по биотехнологии выращивания микроводорослей. Он хотел быстрее узнать главное. Как выбраться из этого чудного поселка? Но Софи «села на своего конька», как будто он студент у нее на лекции. С трудом он вставил:
– Я
