в тетрадь и проговаривая вслух любой текст от малой скорости речи до соответствующей природной размеренности.
Отлаживают фонацию звуков, используя логопедические приёмы.
Проводят предложенные мероприятия социореабилитации для снятия различных фобий из-за нарушений речи:
при желании, прибегают к латентному виду заикания для одномоментного
сокрытия недуга от посторонних.
* На Восстановительном этапе после снятия псевдозаиканий осуществляют основной 3-месячный курс:
впервые в соответствии своему фенотипу уже` локально, «поадресно» устраняют причины истинного заикания, пошагово активизируя компенсаторные возможности речевых мышц голосового аппарата соответственно местам локализации дыхательных, гортанных, артикуляционных спазмов, где их состояние ниже уровня потенциала речи: помесячно проводят курс мер, упражнений и самомассаж.
К отработанным логопедическим приёмам по фонации звуков добавляют упражнения по дикции речи (артикуляция).
* На Фиксирующем этапе продолжают занятия в полном объёме (до года):
впервые закрепляют полученный результат, когда выработанный навык речи уже` без заикания, но ещё на подсознательном уровне фиксируется в речевом центре головного мозга, перепрограммируя его алгоритм (нервные связи) в новый, без её сознательной регуляции и контроля, результат и время завершения которое оценивает сам заикающийся по собственным ощущениям, досконально чувствующий работу своего речевого аппарата.
2. Способ по п.1, отличающийся тем, что этапы цикла можно выполнять полностью или частично, в зависимости от состояния подготовленности организма и степени заикания или для профилактики рецидива заикания в период роста организма.
ПРЕИМУЩЕСТВА
Все существующие Методики так или иначе борются с заиканием, но не устраняют её причину и имеют общие недостатки.
Выбивают человека почти из нормального образа жизни (иногда и в стационаре), требует денежных затрат и времени.
В комплексных Методиках требуется участие специалистов разного профиля.
Приспосабливают человека к недугу с кажущейся ремиссией, но через несколько месяцев после окончания курса мышцы возвращаются в первоначальное анатомическое состояние с рецидивом заикания (до 90%):
–в логопедических способах – к неестественностью речи методом резонансного речеобразования, что так же вызывает неудобства в общении, как и само заикание,
–в психотерапевтической части лечения – за основу заикания принимается одна из форм нервоза, что часто бывает лишь вторичным проявлением при постоянном недуге, и воздействуют на оздоровление и укрепление нервной системы, на ослабление речевых судорог, что оказывает эффект только на время воздействия,
–в медикаментозных способах – что оказывают такое мощное
