объяснить мое поведение в кино и этот поцелуй. Я не хочу быть причиной его насмешек, не хочу оправдываться, не хочу, чтобы он думал обо мне как о ничего не понимающей дурочке.
Возвращаться к этим ощущениям рядом с ним я тоже больше не хочу! Они пугают меня! Он пугает меня! Мое дыхание только недавно наконец стало ровным. Я не понимаю, как управлять такими процессами во мне. Я выбираю – сбежать.
Именно так я поступала, когда была маленькой и была в чем-то виноватой. Я бежала. И пряталась.
Мне казалось, что если взрослые меня не найдут, то и ругаться не будут. Я могла подолгу закрываться в ванной или стоять во дворе за домой, лишь бы только оттянуть момент возмездия. Момент, когда все точки ставят над i.
Меня хватило лишь на одно сообщение.
«Привет, я занята, прости. Если будет время – я позвоню сама».
Больше я не звонила.
Глава 3
Встреча двух личностей подобна встречи двух химических элементов. Реакция может и не произойти, но если произойдет – изменяются оба.
Январь 2010 года. Середина самой длинной учебной четверти. Заканчивался последний урок.
Сегодня я сидела за партой сама, Ната заболела и осталась дома. В такие дни я чувствовала себя одиноко, будто какой-то важной части меня не хватало. Но учебу для меня никто не отменял, поэтому, вздыхая и зевая, я послушно ждала звонка.
За окном шел мелкий снег. Деревья стали серыми и голыми. Ударил мороз. Стало совсем тоскливо. Эта картина придавала моему настроению обработку минорными красками.
Учительница всемирной истории спорила с кем-то из моих одноклассников. На доске висела огромная карта, стены были увешаны портретами великих полководцев, а синеватый дневной свет создавал ощущение, что мы находимся в медицинском учреждении, а не в школьном классе.
Стрелки на часах еле ползли. Я изо всех сил старалась не уснуть. Мне было холодно. Я уже мечтала, как приду домой, вкусно поем и заберусь под огромный пушистый плед с расцветкой леопардовой кожи, который маме подарили коллеги в день ее рождения.
Мои веки предательски закрывались, голос женщины у доски был просто колыбельной для моих ушей. Она говорила монотонно и медленно, хоть это было и не свойственно ее характеру, но, видимо, сегодня, она разделяла настроение погоды и не меньше нашего жаждала окончания этого образовательного выступления.
Наконец зазвенел звонок. Он напоминал мне звук вокзала. После него не хватало лишь оповещания кондуктора: «Провожающие, покиньте вагоны». Именно это я и собиралась сделать по отношению к школе в данный момент.
Списав домашнее задание с правой половины коричневой доски в белых разводах, я стала складывать множество канцелярских принадлежностей в сумку «почтальон», которая пользовалась большой популярностью последние годы.
– Люба! – мое плечо тронула ладонь одноклассника Вадима.
Мы дружили с шестого класса. Вернее, дружила я, а он был безответно влюблен в меня.
Сколько
