в окружении соседей по работе, и уж тем более заоблачная мечта преподавать уроки «правильного рисования»: оказалось это придумано до меня, за меня, сложнее и против меня!
Вариант работать продавцом продуктов как мать, появившийся в 11 лет, пару раз (12 лет, 2002) ненавязчиво пытается отклониться наставлением отца готовиться в ракетно-космический техникум по его стопам, делая упор на физику, математику, русский и литературу для сдачи вступительных экзаменов. В случае несправления, светила дорога на тот же завод, но учеником – рабочим. Последнее – тема нужная и главная вобщем (ведь эта профессия рождает нам всё что мы имеем и держим в руках, на чём стои́м и движемся, греемся и охлаждаемся), но чуялось в ней что-то устаревшее и неактуальное на сегодня, потому не своё. Социализм укатил из страны больше десяти лет назад, и во всю процветала коммерция: время офисов, а не заводов, время продаж, а не производства, время мененджеров, диллеров, управляющих компаний и маркетологов, нежели время рабочих, инженеров и учёных. Родители ещё верили в силу «производящих» рабочих мест, хотя сами давно их покинули из-за тогдашнего кризиса, работая на новых. Отец – сотрудник органов, больше всех видел новую жизнь, и иногда в очередных нарекавших одного за что-то беседах переходил на всех (вобщем) и на страну: «Что с вас взать на**й? Одни дегегераты. Что вы бл**ь стране-то дадите когда придёт ваше время ей управлять?!»; «Страна нуждается в героях, а вырастает одно быдло!»
В это же время, из-за моей дотошности к каждому слову особенно про работу, часто боится не работать никем вообще, став хуже всех в мире, а если и работать то за самые маленькие деньги – даже на метро не хватит. Страх вызыван периодически слышимым: «Да тя даже в ПУТягу (ПТУ) бл**ь не возьмут с такими знаниями!»
Осенью 2003 (14 лет) по приезду с Анапы, вопрос подготовки в театрально-художественный колледж резко слабеет и отпадает, мысль работать как мать продавцом в продкутовом магазине снова усиливается. Четыре похода всеми девятыми классами на профориентацию в семейный центр «Луч» не заканчиваются толком ни для кого, очередной поход с матерью к психотерапевту вместо очередной накипевшей просьбы отца и бабушки сходить к психологу – тоже. Её жалоба: «Учиться мы не хотим, читать не хотим, с коллективом мы не дружим, пойдём в ПТУ» не возмутит никакого специалиста, оставшись в пределах дома. А рассказанная в школе на пятой а-ля профориентации её ведущей один на один во время шума каждого между собой в классе идея быть водителем троллейбуса из-за того что это круто править такой замкнутой махиной с таким классным пластиком-отделкой салона и просторными больши́ми скругленными стёклами кабины и дверей с чёрной резиной – уплотнителем, на такой широкой вокруг дороге аж весь день, и неважно что на ней творится – главное ты в твоём интересном на форму подвижном укрытии, не нужно втираемого тут всем высшего образования, и ещё платят деньги за такое вот «удовольствие» не удивит её ничем, заставив постоянно поддакивать и внимательно
