при этом не обращая внимания на меня. Я подошла к ней и приобняла сзади.
– Простите меня! – с придыханием сказала я, при этом ощутив её руки поверх моих – Я не хотела сделать вам больно.
Елена Леонидовна развернулась ко мне лицом и посмотрела в мои глаза. Не знаю, что она в них прочитала, но спустя несколько секунд, я заметила как по её щеке скользнула слеза. Она прильнула к моим губам и затянула в страстный поцелуй. Я чувствовала, как у неё текли слёзы, и через мгновенье она прижалась крепко ко мне.
– Не бросай меня! – прошептала она сквозь слёзы, при этом, продолжая, плакать мне в плечо.
Я не могла понять о чём она говорит. «Не бросай меня!». Это звучало, как будто я собираюсь уйти из школы навсегда. Но у меня и в мыслях не было такого.
– Давайте немного успокоимся – так же шепотом просила я её, убирая слёзы с её щёк – Я рядом.
Чувства
День за днём, месяц за месяцем. Я поняла, что не могу жить без мысли о Елене. Каждый раз, когда мы оставались вдвоём, я проводила рукой по её руке и чувствовала, как бегают мурашки. Такие редкие моменты порой становились самыми счастливыми, ведь они были наполнены моей искренней и чистой любовью.
Мы вместе уходили из школы и говорили на такие темы, которые обычно не обсуждают. Нас часто видели вместе и даже говорили, что у нас роман. Конечно завуч был в курсе, но не стала рассказывать директору. Моя мама знала о том, что я много времени провожу с любимым педагогом и не ругала, если я возвращалась поздно домой. Больше за мной присматривал Дима, ему было важно, чтобы у меня было всё хорошо, в независимости от того будет ли Елена Леонидовна рядом со мной или нет.
У нас были потрясающие отношения, которые для нас стали особенными ещё на долго. Я не могла поверить, что среди всех учителей есть тот, кто будет со мной общаться не как с другими. Хотя, я наверное только в её глазах была собой и была более открыта для общения.
Ближе к концу рабочего дня она каждый раз заходила в лаборантскую, для того чтобы взять свою сумку, а я наблюдала за ней. За первую часть учебного года я настолько изучила кабинет физики, который я раньше не любила, что знала где находится те или иные приборы для проведения лабораторных работ по физике. Для меня это был огромный плюс, так как мы часто вдвоём подготавливали кабинет к лабораторным.
Мы время от времени шутили и смеялись над темами, которые обсуждали. Я полюбила Елену Леонидовну всем сердцем и душой. Она мне стала не безразлична. Каждую свою свободную минуту я проводила с ней, лишь бы видеть её прекрасные глаза и слушать её бархатистый голос. Она сама не упускала лишнюю минуту, лишь бы завести меня в лаборантскую и начать целовать, при этом прижимая к стене.
Трудности
– Катя, что с тобой происходит? – спросила у меня Елена Леонидовна ближе к концу 10 класса.
– Ничего. Я
