социально-экономических проблем народонаселения РАН – ИСЭПН РАН (Н.М. Римашевская, Д.И. Зюзин, Е.Б. Бреева и др.) система компонентов трудового потенциала представляется в виде «дерева» свойств, вершиной которого является наиболее общее свойство – социальная дееспособность – интегральный показатель качества трудового потенциала[23]. В основе такой структуры лежит концепция качественных характеристик населения, разработанная специалистами ИСЭПН[24].
Компонентами первого уровня служат качественные характеристики, подлежащие непосредственному измерению:
♦ физическое здоровье;
♦ психическое здоровье;
♦ когнитивный (образовательно-квалификационный) потенциал;
♦ творческие способности (креативность);
♦ коммуникабельность;
♦ культурный уровень;
♦ нравственный уровень;
♦ потребность в достижении (социальные притязания), т. е. стремление человека занять определенное место в социальной структуре общества (рис. 1.1).
Рис. 1.1. Компоненты трудового потенциала (согласно концепции ИСЭПН РАН)
Свойства второго, третьего и четвертого уровней являются интег-ративными, их измерение возможно только на основе вышеуказанных первичных элементов.
Качества второго уровня:
> психофизиологический потенциал (составляющие – физическое и психическое здоровье);
> интеллектуальный потенциал (уровень общих и профессиональных знаний, творческие способности);
> коммуникативный потенциал (коммуникабельность и культурный уровень);
> социальная активность (нравственность и социальные притязания).
Качества третьего уровня:
> энергетический потенциал, или функциональные возможности работника (составляющие – психофизиологический и интеллектуальный потенциалы);
> социально-психологический потенциал, или способность человека воздействовать на социальные условия своей деятельности (составляющие – коммуникативный потенциал и социальная активность).
Четвертый уровень — социальная дееспособность (составляющие – энергетический и социально-психологический потенциалы)[25].
Существуют и другие подходы к определению структуры трудового потенциала региона, однако концепция, разработанная специалистами ИСЭПН РАН, представляется нам наиболее логичной и целостной.
Широким спектром мнений о структуре трудового потенциала обусловлено появление значительного числа методик его оценки. Принципиальных различий между этими методиками не так уж много. На наш взгляд, все методологические подходы к оценке качества трудового потенциала можно объединить в две основные группы:
1. Оценка качества трудового потенциала на основе данных официальной статистики.
Примерами
Ильин В.А., Смирнова Н.А., Тимофеева Я.Б. Качество трудового потенциала населения Вологодской области. – Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 1998. – С. 10.
Римашевская Н.М. О методологии определения качественного состояния населения // Демография и социология. – Вып. 6. – М., 1993. – С. 7–21.
Ильин В.А., Смирнова Н.А., Тимофеева Я.Б. Качество трудового потенциала населения Вологодской области. – Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 1998. – С. 12–13.
