– это и обмен мыслями, вот я сейчас говорю, обмен мыслями идёт, и обмен чувствами, и обмен эмоциями – радость встреч, и обмен тактильными ощущениями, когда мы можем взять друг друга за руку или просто обнять, то есть любой обмен энергетикой. Когда мы излучаем своё, как в древности говорили, флюиды, и впитываем другие флюиды. Мы растим в своих телах и в самой материи Матушки Земли сознательность. Это очень важный момент открытости человека. Почему? Ведь мы пришли на эту землю, что сделать? – Преобразить материю, вырастить в ней сознательность. А почему этим заниматься должны только демоны? Если вы ученик сознательный, то мы должны понимать, что такими открытыми отношениями мы нашу материю делаем более сознательной.
Вот поэтому некоторые в нашей Школе удивляются, что мы обнимаемся, радуемся, целуемся, прыгаем, то есть обмениваемся этим. Мы активируем сознательную энергетику. То же самое: очень часто люди любят наблюдать за поведением животных. «Вот кошечка моя вот так умеет», «а моя собачка вот умеет», – что происходит? Через поведение животных активируются разумно-мыслительные свойства материи. То есть, когда человечество начало выводить разные новые виды животных, которые имеют особые свойства. Собак, которые имеют особые стили поведения, кошек, которые имеют стили поведения или обучать дельфинов, китов чему-то, касаток обучают. Оно, в принципе, активирует разумно-мыслительные состояния материи. То есть, чем обученнее животное, те же лошади, те же некие боевые птицы, типа сокола, охотничьи, тем активней разум и ментальность самой материи. Поэтому обучение животных и тот, кто этим занимается, имеет под собой большую подоплёку развития материи. И в древности культура простраивалась так, что любой более-менее богатый гражданин должен был иметь обученных лошадей, птиц, собак или неких животных. Это считалось нормой поведения, которые обеспечивали то охоту, то ещё что-то, а в принципе занимались развитием разумности и ментальности материи.
Вплоть до того, что, когда наши собачки вылетели в космос – помните, Белка и Стрелка? – в принципе, это материя планеты заявила о том, что она по своей энергетике и составу готова принять комические энергетики. То есть, понятно, что вы скажете: «У как, надумал!» Это вы так скажете, а есть закон аналогий, закон Головерсума, 10-го уровня, «то, что вверху, то и внизу». Если даже один элементик, кусочек животной материи попал в космическое пространство, вся материя приняла энергетику этого космического пространства. Это закон «то, что вверху то и внизу», «Всё во Всём». И тогда Планета сообщила Солнечной системе, что её причинно-ментальное тело готово принимать космическую энергетику. Поэтому космическая эпоха началась с полётов собачек в космос. И не зря их так рекламировали и все ими поражались. Это показало уровень причинно-ментального развития Планеты.
Растения и минералы
Растения – это астральный план. Это настолько ясно и легко узнать по наркоманам. Используя любых видов
