По стимулу жизни он на третьем, а по потенциальной подготовленности Ученика на пять или на пять с половиной. И бегает между Астралом и Разумом. То в Разуме, то в Астрале, то в Разуме, то в Астрале». В Разуме чистом, хорошем, умном, глубоком. Но кто потенцилизировался на 12 Ступеней, тот бегает до Буддхи, до Атмы и до Астрала; До Буддхи, до Атмы и до Астрала. Пока не утвердится в своей вере, не пройдёт во всех этих вещах.
Поэтому некоторые выходят после лекций и говорят: «Меня носит». Это не тебя носит или вас носит, это вас поднимают. Вы привыкли держаться за свою центровку и говорите: «Я вот здесь, какой есть. Я пришёл сюда образовываться, но должен остаться каким есть». А Учителя тоже вот так по подпланам подняли и вы с третьей-четвёртой центровки выскочили на четвёртую, на Ментальную, в семь Тел. Сказали: «Нет, я таким не могу быть, я на третьем, я должен быть такой, какой есть». А Учителя говорят: «Да нет, ты уже столько Огня съел, ты на четвёртом». И человек бегает три-четыре, три-четыре, три-четыре; четыре-три, четыре-три. Туда-сюда Огонь. Ну, привычное состояние тела. Но в принципе-то надо закрепляться?! Почему говорят: «Только устремлённый идёт дальше».
А уж если центровка на пятом уровне, это ж бегать от Монады до физики. Это ж так долго! По девяти Телам бегать надо. По пяти-то ещё ничего, – центровка на третьем, и то Разум это достало. По девяти бегать! Да ещё Огонь оттуда носить на физику?! Сбегай ка на Монаду и верни Огонь на физику – девять на девять – 81 План, ой! Столько ступенек проходить приходиться. Ведь с каждым, центровка ступеней повышается.
Центровка третья – пять Тел. Бегаешь сразу, но на физику. Пятью пять – 25, всего лишь 25, фу-у, чепуха! Вот шесть – это уже 36. Семь – это 49, ого! А девять-то – это в81, это ж работать как надо! А я-то привык только в личности жить.
Вы скажете, что я сейчас образно говорю. Нет, вы должны взять этот механизм вот сюда, иначе вы «Ци», настоящую «Ци» Метагалактическую, в жизнь не получите. Причём истинная энергия Метагалактики – это Джи. А я сейчас рассказываю, что б развернуть «Ци», как жизненную энергию человека на 100 подпланах. Только тогда у вас включиться Джи на второй Метагалактической ступени, услышали? И это, извините, работа.
Вот это и есть Ученичество, когда че-ло-век развёртывает эволюцию жизни в сотню или на 10 подпланов.
Отсюда, кстати, у нас помните, об энергопотенциале мы на 1-й Ступени говорили? Мы сказали главное, брать или 10, или 100. Увидели? Я сказал «потом мы вам будем это иногда говорить». Вот «иногда». Для человека главная цифра 10 (10 пальцев) и 100, как 10 подпланов, выражающихся на 10-ти Планах – Сотня.
И вот исходя из этого, мы потенцилизируем и развиваем Школу, в том числе и в Энергопотенциале. Вот это всё относиться к «Ци». И цельность…
Принцип действия Иерархии
И теперь последнее. Иерархия находится внутри вас, запомните. Не вовне, не на Планах, Иерархия находится внутри вас. Закон. А когда из всех людей, готовых и неготовых, складываются все уровни и рождаются Планы (да?) ориентировка идёт на среднее звено и на самых готовых, не вообще «а-а». Ориентировка в связывании идёт на среднее
