в реализации целенаправленного труда посредством разума и рассудка. Разум и рассудок – составляющие меры интеллекта человека и их эффективность. Только благодаря рассудку и разуму человек смог приспосабливаться к условиям жизни, творить целенаправленный труд. Утратив единство с природой, получив разум и рассудок, он сотворил и продолжает творить свои потери, находясь часто на грани безопасной области своего существования.
Динамизм меры разума обусловлен стремлением к новым решениям, творя собственный мир. Каждая новая стадия оставляет его неудовлетворенным и озадаченным, что вынуждает его к поиску новых решений. У человека и человечества нет «врожденного» стремления к прогрессу. Основой его развития является его противоречивость, порождающая его опасные и безопасные состояния от Анти-Разума и Разума.
Риски разума человека, создаваемые сегодня для человеческой жизнедеятельности, несомненно, велики.
Приведем некоторые внутренние (эгосферные) факторы, творящие риски разума человека. Болезни духа порождают антиэтические цели, что обусловливает творение зла другим людям, а от них – себе. Болезни ума порождают антиэтические методы реализации цели жизнедеятельности. Болезни духа и ума, творящие анти-разум, создавали и создают мощные кризисы и катастрофы для человека, обусловливая его самоуничтожение, в условиях дисгармонии духа и души.
Наша задача – учить людей творить свою безопасность посредством управления: духовной жизнью; духовным миром; разумом, творящего безопасный этико-правовой мир.
Для этого мы должны готовить преподавателей школ, техникумов, институтов, философов, психологов, грамотно и аргументированно убеждать людей, что обучение принципам обеспечения безопасности, творимой разумом, есть самая главная задача, направленная на предотвращение начавшегося самоуничтожения человечества. Люди должны сами предотвращать свое самоуничтожение, реализуя создание своего духовного могущества, которое творит их разум.
Специализация направлена на обеспечение следующих целей.
Цель 1. Создание человеком, человечеством Разумного этико-правового Мира и этико-правовой безопасности.
Цель 2. Предотвращение человеком, человечеством создания своего анти-разумного этико-правового мира, творящего этико-правовые опасности, риски, катастрофы.
2.8.1. Учебный план программы профессиональной переподготовки (эгодиагност-аналитик – 500 часов)
Специальность: «Прикладная информатика в экономике».
Специализация: «Научно-системная диагностика рисков духовного здоровья».
Квалификация: «Эгодиагност-аналитик».
Цель: профессиональная переподготовка.
Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.
Срок обучения: 500 часов.
Форма обучения: заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).
Таблица
