style="font-size:15px;"> заколки чугунные,
шнурки быстрорастворимые,
галстук с ножным приводом.
Товары и порядок выступления определяются при помощи жребия.
Максимальная оценка – 10 баллов.
Восьмой конкурс – поздравительный: "С Новым годом!"
Ведущий предлагает всем командам придумать новогоднее поздравление для всех присутствующих в зале. При этом важным условием является то, чтобы в этом поздравлении не менее 10 раз употреблялось какое-нибудь слово. Какое именно, каждая команда узнает, получив из рук ведущего карточку с этим самым словом. Ключевое слово должно быть обязательно именем существительным, желательно, никак не связанным с новогодней тематикой.
Максимальная оценка – 10 баллов.
Конкурсы с болельщиками
Пока команды готовятся к тому или иному заданию, ведущий проводит игры и конкурсы с болельщиками, чтобы те не потеряли интереса к КВНу и не заскучали.
Варианты конкурсов для болельщиков:
1. Вспомнить наибольшее количество фильмов (песен, стихов), посвященных новогоднему празднику.
2. Рассказать о традициях празднования Нового года в разных странах.
3. Вспомнить все возможные сорта мороженого.
Кстати, болельщики могут заработать для своих команд– фаворитов дополнительные баллы.
Ведущий. Наши веселые состязания подошли к концу. И сейчас мы узнаем, кто же победил в этой новогодней игре. Жюри готово назвать команду-победительницу.
Звучат фанфары. Председатель жюри объявляет победителя новогоднего КВНа, не забывая о добрых словах в адрес остальных команд. Команде-победительнице вручается главный приз КВНа. Остальные команды также получают поощрительные призы: это может быть "Приз зрительских симпатий" (по результатам закрытого голосования, проведенного среди болельщиков), приз "Самой артистичной команде", приз "Самой дружной команде" и пр.
После общего новогоднего КВНа каждый класс ждет праздничное чаепитие.
Сценарий праздника "Восточный калейдоскоп" (для учащихся 8 класса)
Примерно за месяц до Нового года классный руководитель предупреждает восьмиклассников, что их ждет не совсем обычный новогодний праздник – в ближневосточном стиле. К этому времени каждый ребенок должен продумать свой внешний вид, который позволил бы ему вписаться в праздничную тематику. Как таковой костюмированный карнавал можно не проводить, поэтому требования к внешнему виду детей не должны быть слишком строгими. Фантазию ребят рекомендуется простимулировать соответствующими мастер-классами (например, на уроках труда) и/или плакатами с практическими советами по созданию костюмов. Желательно, чтобы родители и учителя, ожидаемые на празднике, участвовали в новогоднем мероприятии наравне с ребятами. Это значит, что им тоже придется позаботиться о своем внешнем виде.
Соответственно к празднику следует подобрать музыку и предметы интерьера, характерные для арабского Востока. Тем более что восточную атмосферу легко создать
