свернулся в спираль и схлопнулся в одну точку.
Мы очутились на плоской вершине неизвестной скалы. Сильный порыв ветра вырвал из рук Хадонка газету и унёс прочь. Картинка с танцующим Фродом Орстом на её развороте отлетела, словно старый мир унесло вместе с нею.
Наше обучение под наставничеством Драгена началось.
7. Матвей и госбезопасность
1
В семь часов утра я уже сидел в мастерской школы робототехники «RobotJR».
Впрочем, дети, что занимались здесь под моим руководством, не приходили раньше одиннадцати, поэтому каждое утро было предоставлено мне.
Потягивая кофе и первую утреннюю сигарету, пытался решить проблему с управляющей программой модели транспортного робота «Тягач 2.0».
Дверь раскрылась. В неё проехало ведро с водой и край швабры.
– Я работаю, – сказал я. – Просил же не мешать.
– Тута к вам, это… кто-то, – сказала уборщица.
Мужчина в тёмной водолазке и начищенных туфлях прошёл в мастерскую, протягивая мне руку:
– Вы Матвей Сорокин? Приятно познакомиться. Меня зовут Алексей.
По подтянутой внешности и ничего не выражающему, кроме учтивости, взгляду, ясно, откуда этот Алексей.
Он и не стал скрывать:
– Вы же знаете, по какому я вопросу?
– «Брянский фоллстрайк»?
– Мы предпочитаем называть событие «оптической иллюзией». Фоллстрайк – словечко из западных новостей. Навязывают нам свою повестку.
Алексей осмотрелся, провёл пальцем по роботизированным моделям, расставленным на полках. Резко сменил тему:
– Насколько я знаю, Матвей, вы фотограф? У меня сестра скоро замуж пойдёт, ищем, кто бы отснял лавстори. Вы как?
– Я не свадебный фотограф. Моя специализация – предметы, интерьеры, иногда природа.
– Хм, а какая разница? Ходишь себе и фотаешь?
– Вот и я думаю, какая разница? Цэ-рэ-ушник, фэ-эс-бэшник, мент, мошенник, рекламный агент. Ходишь себе, расспрашиваешь незнакомых людей.
Алексей никак не отреагировал на иронию. Перевёл взгляд на «Тягач 2.0»:
– Дети создали? Эх, завидую. В мои времена, кроме авиамоделирования, футбола и драк за гаражами, ничего и не было.
– Архитектуру модели разработал я. Будем выступать на соревнованиях транспортных роботов в Москве. От имени всех детей Брянска, приложивших руку к созданию.
– Сломался?
– Перестал фиксировать показания инфракрасного датчика. Один из учеников обновил «Андроид» на планшете, с которого управлялся робот.
– Нечего сказать, приложили руку детишки.
– Если бы не они, робот действовал бы как надо.
– Не любите детей?
Я отложил робота в сторону:
– Давайте поскорее закончим с допросом, Алексей? У меня мало времени. В обед припрутся дети и доломают робота окончательно.
