Здравствуй и прощай, грусть! Тайны психологии личности. Озода Турмухамедова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Здравствуй и прощай, грусть! Тайны психологии личности - Озода Турмухамедова страница 13

Здравствуй и прощай, грусть! Тайны психологии личности - Озода Турмухамедова

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      Если вы в чем-то или где-то ошибаетесь, то здесь имеется блок.

      Если при взаимодействии с вещами что-то не получается, здесь присутствует блок.

      Если вас нервирует, раздражает какая-то ситуация или вы впадаете в депрессию, стопор, здесь имеется блок.

      Если вас к чему-то постоянно тянет, то здесь присутствует блок.

      Если у вас появилась какая-то проблема, это ваш внутренний блок вышел на поверхность и отражает себя во вне, требуя решения.

      Так что, ничто просто так не бывает. Раз пришла проблема, ее надо решать. Время подошло, чтобы справиться с этой проблемой. И проблема готова дать вам свою силу, чтобы вы справились с ней.

      А большинство людей уходят, убегают от этой проблемы, толкая свой блок еще глубже внутрь. Чем глубже уходит этот блок, тем более неразрешимой кажется проблема. Нерешенные проблемы, конфликты, трудности приводят, в конечном счете, к депрессивным состояниям. Чем глубже депрессия, тем трудности неразрешимее, а жизнь тяжелее.

      Нереализованность в жизни

      Человек приходит на этот свет со своей программой, с целью жизни. В детстве, в юности мы знаем (подсознательно), что нас ждет великое, светлое будущее. Мы ходим в приподнятом настроении, мечтаем. Взрослея, мы начинаем понимать, что мечты это одно, а реальность – уже другое. Фон настроения падает. Реальность положения, трудности, барьеры начинают захлестывать. Мечты отодвигаются назад, а у некоторых вообще исчезают. Появляется неуверенность в себе. Именно, в детском и юношеском возрасте огромную роль играет окружение – родители, педагоги, двор. Если родители сами неудачники в жизни, пессимисты, то они заложат в ребенка то же самое. В школе педагоги должны быть хорошими психологами, любить детей и сами своим оптимистическим настроем должны программировать детей на светлое будущее. Если педагог унылый, с потухшим взглядом, ноющий и жалующийся на свою никчемную жизнь, то же самое он передает ученикам. Окружающая среда ребенка – дворовые ребята, подруги, друзья должны быть из порядочных семей. Дети очень быстро влияют друг на друга. Дети должны быть уверенными в себе, они должны научиться мечтать и верить, что всего можно и нужно добиться. Взрослея, такой ребенок не склонит голову перед трудностями, а преодолеет их спокойно. Он должен быть реализованным в жизни. Только тогда он будет счастлив. Раз он счастлив, значит, он будет радостен. А радость исчезает, когда что-то делается не так, и значит, человек не реализуется в жизни. Душа это чувствует и бьет тревогу. А человек не слышит свою душу, глушит ею всякими антидепрессантами, алкоголем, наркотиками.

      Я приведу несколько примеров, когда люди не реализовали себя в жизни и заработали кучу болезней, неприятностей и депрессию. Они и не подозревают, что больны.

      Женщина в возрасте 50-ти лет жалуется на плохое настроение, раздражительность,

Скачать книгу