style="font-size:15px;"> – Конечно! Сами! – с улыбкой сказала Света.
Спустя десятилетия понимаешь, как важны были эти уроки. В жизни было немало моментов, когда умение плавать практически спасло не одну жизнь, и я каждый раз мысленно переносилась в этот солнечный жаркий день, в свои семь лет, и чувство благодарности к сестре переполняло меня…
– А вы молодцы! Детки мои родные! Я так люблю вас! Вы у меня самые лучшие! – не переставала хвалить нас мама.
– Мама! А ты нас всех любишь одинаково? – спросили мы.
– Да, всех одинаково! И жалко мне всех своих деток одинаково: вот посмотрите… – она подняла руку вверх. – Видите пальцы одной руки?
– Видим, – с удивлением ответили мы.
– Так вот, если один из пальцев обрезать, любой из них, не важно, какой именно, как думаете, будет мне одинаково больно или по-разному?
– Одинаково! – громко заявили мы.
– Вот так и с детьми! Всех вас люблю и жалею одинаково! Сильно-сильно!
Мы подбежали к ней, и она вновь обняла нас и поцеловала…
– Ирина, дочка! Где ты? Ты что там возишься в комнате? Иди сюда, к нам, родная!
– Мама, я готовлю класс к уроку! Это ведь очень серьёзное дело! – нахмурив брови, наша средняя из старших сестёр хлопотала в зале.
– Дети! Заходите в класс! Можем начать урок! – скомандовала она.
Мы с братом ринулись к ней.
– Здравствуйте, учительница!
– Здравствуйте, дети! Садитесь! Начинаем урок!
Мы с братом уселись за игрушечные парты, изготовленные из картонных коробок, и продолжили урок.
Старшая сестра Ирина была нашей домашней учительницей, мы часто и подолгу играли в школу, изучая буквы и цифры задолго до первого класса. Она в доступной игровой форме доносила до нас все азы знаний начальных классов, и мы с братом благодаря сестре пошли в первый класс полностью подготовленными к учёбе. Если наши сверстники писали крючочки и нолики, мы вовсю читали и писали по слогам.
Нам нравилось учиться и постигать новые знания, так как первый опыт школьной жизни, благодаря сестре, был для нас приятен и лёгок. Похвалы учителей и лучшие отметки в классе заложили основу для всего последующего обучения.
– Ну что, и тут опять Мамедова – лучшая ученица? – вопрошала директор школы в недоумении.
Мы с братом хоть и были в разных классах, но успехи имели вполне равные не только в учёбе, но и в других сферах нашей школьной жизни. Касалось ли это конкурсов, олимпиад или районных и областных смотров, мы непременно участвовали в каждом событии школы, и никак иначе. Брату нравилось быть в центре событий и получать восторги не только своих одноклассников, но и остальных школьников. Девочки обожали моего брата ещё с детского сада, не говоря уже о юных школьницах…
– Мама, мама, – кричал брат с порога.
– Что случилось, сыночек мой?! – испуганно подбежала мама к двери.
Бабушка завела нас на веранду и помогала снять верхнюю одежду.
– Озябли,
