Организация педагогической диагностики в ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Методическая разработка для воспитателей дошкольных образовательных организаций. О. В. Сенченко

В методической разработке изложены основные принципы организации педагогической диагностики в детском саду, даны рекомендации организации педагогических наблюдений. Составлены примерные карты фиксации педагогических наблюдений по возрастам. Предложены опорные точки индивидуальной траектории развития дошкольника, позволяющие отслеживать эффективность реализации образовательной программы.