Цифровые трансформации в профессиональном образовании (на примере подготовки кадров транспорта). Валерий Хабаров

В монографии рассматривается проблема становления и развития профессиональной компетентности работников транспорта в условиях реализации программы «Цифровая экономика РФ». Предлагается принципиально новый подход к созданию образовательной среды отраслевого научно-образовательного комплекса на основе технологий семантического веба, опирающийся на концепцию управления знаниями. Для этого авторы обращаются к способу представления знаний по современному международному стандарту ISO/IEC, которым признаются онтологии. Предлагаемый подход позволяет обосновать необходимость системного управления знаниями в отраслевой корпорации с участием специализированных вузов, одновременно выполняющих функции центров подготовки кадров для отрасли и средоточия достижений отраслевой науки. Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и докторантов. Рекомендуется в качестве учебного пособия изучающим тематику «Цифровая экономика» в транспортных вузах и институтах повышения квалификации и переподготовки кадров.