Психолого-педагогические основы инновационных методов обучения в высшей школе. Коллектив авторов

В монографии представлены материалы, связанные с применением инновационных методов обучения в высшей школе. Монография ориентирована на широкую педагогическую и психологическую аудиторию, принимающую участие в психолого-педагогической подготовке преподавателей высшей школы, повышении их педагогической и психологической компетентности. Данная монография рассматривает, в том числе, вопросы применения информационно-коммуникационных технологий, эффективной организации практик в деятельности педагога, что составляет несомненный интерес для сотрудников учебных, методических отделов и отделов образовательных программ. Многие вопросы, обсуждаемые в монографии, будут полезны студентам магистратуры и аспирантам при изучении психолого-педагогических проблем, возникающих в современных практиках обучения в высшей школе.