Лингвориторический идеал как фактор становления профессиональной языковой личности будущего учителя. А. А. Ворожбитова

В монографии изложены лингвориторические основы проектирования инновационного процесса подготовки студентов педагогических вузов в области речемыслительной культуры и результаты апробации разработанной модели. Адресуется специалистам – педагогам, лингвистам, психологам, методистам; студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.