время массовые неопровержимые доказательства существования жизни в других измерениях (НЛО) пошатнули застаревшие научные постулаты. Все чаще становятся известны случаи восстановления связи с Тем светом между людьми из научных кругов и их усопшими коллегами.
Все эти сигналы заставляют более серьезно отнестись к жизни души и ее обучению в школе, под именем Земля. Эта удивительная планета, непосредственной частью которой является человечество, – живое существо. Она дышит, развивается. Ее тело пронизано, как и у человека, энергетическими каналами. Так много еще непознанного и удивительных открытий, которые помогут человеку понять себя и смысл своего прихода на Землю. Единство и гармония – вот то, что даст каждому ключ к осмыслению.
Земля – это прекрасное и гармоничное содружество. По крайней мере, она должна быть такой. Так много красивых звуков, форм, цвета дарит людям природа. Только человек вносит диссонанс в окружающую жизнь планеты. Он один считает, что пришел мучиться и страдать, поэтому, очевидно, разрушает «свою тюрьму». Мыслеформы конца света, тысячелетиями подогреваемые религиозными деятелями, постепенно начинают создавать свое следствие на физическом плане. К чему приведет такое «освобождение», можно только догадываться.
Для чего пришел человек в этот мир? Почему из всех обитателей животного царства он самый неприспособленный к окружающей среде?
Всем зверям природа предоставила в распоряжение орудия защиты, добывания пищи и многое другое. Мать-природа каждому виду подарила бесценные дары, помогающие сохранить жизнь, развиваться и совершенствоваться. Так, детеныши животных рождаются уже с определенными навыками и быстро становятся самостоятельными. В среднем, около года требуется для того, чтобы зверь перенял все необходимые навыки у своих родителей. Маленький звереныш, связанный единой групповой душой со своим видом, только встав на ноги, уже может найти нужную траву для лечения и укрытие. Испуганная пожаром в незнакомом лесу, лошадь бежит к воде, где можно спрятаться от огня.
Человеческий детеныш развивается и осваивает необходимые для выживания навыки почти четверть своей жизни, иногда и больше. Рождаясь неприспособленным, человек полностью зависит от искусственных укрытий, одежды, питания. Отсутствие шерсти делает тело беззащитным перед холодом и порывами сильного ветра. У человека нет сильных когтей и зубов и других средств защиты. Боящийся всего, только человек не может жить в гармонии с этим миром. Страх привел человеческое общество к противостоянию со всей природой и законами жизни. Вынужденные создавать искусственные средства защиты, люди изобрели орудия труда и войны. Такое положение вещей наводит на мысль о том, что развитие человека далеко отклонилось от правильного направления. Вместо освоения единства и гармонизации с окружающим пространством, он все больше отделяется и замыкается на своем мнимом благополучии.
Что делают люди на Земле и для чего они здесь?
Если природа отбирает одно качество, то компенсирует его
